【#日本留学# 导语】G30项目,全称Global30,简言之,是日本大学的英语授课项目。该项目启动于2006年,当时的首相福田康夫希望到2020年之前从全球其它国家引进30万留学生,在全球化激烈的竞争中引进更多的人才。项目启动之初,日本政府在日本大学中选定30所大学试行英语授课,第一批次有13所学校,包括7所公立大学和6所私立大学开设英文授课项目。那么,日本G30项目适合什么人申请?有哪些优劣势呢?下面请和©文档大全网一起来了解一下吧。
如果你符合以下一项或多项人群定位,可以考虑申请G30项目:
(1)家境不太富裕
(2)希望享受优质教育
(3)以自身水平来讲,对于欧美激烈竞争的申请不太自信,或者将G30项目作为申请欧美大学的跳板
(4)有一定的英语水平,但未掌握日语,或日语水平不太好
(5)对日本有一定的好感,希望在日本学习生活,对日语有一定兴趣,或希望留日就业
二、留学生生就读G30项目有什么好处/优势?
生活习惯接近:日本邻近中国,生活、饮食习惯接近,与家人视频等无需考虑时差等影响,回家方便,同时因为该项目面向全球招生,也能感受到多元化氛围。
日语培训:几乎所有学校都为学生在入读英语授课项目期间,提供免费的日语语言课程,方便学生在日本学习、生活交流,以及今后留日工作的便利。
学术连续性:日本大学普遍每年两次开课,有秋季和春季学期,秋季学期9-10月份开学,中国大陆高中或本科毕业,申请本科或研究生项目均可保证学术生涯无缝衔接,不会耽误时间。而且部分大学本科申请认可高考成绩,可无需再额外准备SAT,研究生申请不要求GRE/GMAT,在一定程度上,省去了准备考试的时间。
减轻经济负担:国立/公立大学不管本科还是研究生,不分专业,学费/注册费一致,仅因所处地区/城市消费水平不同,而生活费用有所差异。如申请本科,成绩优异,还可申请部分或全部学费豁免,部分项目如果选择校园住宿,还免收一段时间的住宿费;如申请研究生项目,尤其是博士,研究计划优秀,还可申请奖学金,如MEXT。这在相当大的程度上为学生及其家庭减轻了经济负担。
教学质量高:参与G30项目的学校都是在日本乃至世界上声誉非常高的大学,在全球范围内招生,所请教授,很多也有海外留学经历,全英文教学,教学质量也很有保证。
三、留学生就读G30项目有哪些劣势?
(1)招生名额较少,而且是面向全球招生,亚洲学生在申请中的竞争力没那么强。
(2)日本英语口音很重,虽然很多教授有海外留学背景,但还是有很多教授,有很重的口音,因此,不排除,上课时,偶讲日语。对于无日语水平,或日语水平有限的学生来讲,日常交流用英语无碍,但如学术会议、或学术讨论或研究科室可能依然会感受到一定限制,用到日语就很尴尬了。
(3)赴日留学的人群中,一部分是希望感受日本的文化和学术氛围,一部分是希望毕业后留日就业,而G30项目是全英文授课项目,但要想留在日企工作,势必对日语能力要求很高。因此,留学期间,努力学习日语是十分必要而紧要的。
关于日本G30项目就为大家介绍到这里,希望对申请者能够有所帮助。
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