教师节小故事推文,关于教师节的故事推荐
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【#教师节# 导语】尊师重道是中华民族的传统美德，《礼记•学记》中有云：“师严然后道尊，道尊然后民之敬学。”教师受到社会普遍尊敬之后，教育才能得到重视，教育得到重视后，人们才懂得努力学习。以下是®文档大全网整理的相关资料，希望帮助到您。
【老师的新西服】
他的观点是：一个人的魅力不在外表的光鲜，而应由内在的东西来体现，男人更应如此。若以学问和教学能力论，他在这所重点大学是数一数二的。本来，他的身材及长相都过得去，可他偏偏是一个不修边幅的人。
老师的新西服琴的美丽在系里乃至全校都是出了名的。十九岁的琴既有一种成熟女孩的风韵，又不失一个女大学生的清纯。因我们一班有琴，他在我们班的课就讲得格外神采飞扬。
一天，琴找他借六十元钱，他知道琴的家在外县，琴的生活费每月都是由父母从邮局汇寄。他没多想，便给了琴六十元钱。
不料，几天后，琴给他送来一套西服，崭新的。他问琴干嘛送西服给他。琴说：“同学们都说你什么都好，就是太不讲究穿着了。”
“我给你们讲的关于美的观点不对？”他盯着琴美丽的眼睛问道。
“可你还说过文章要讲求内容和形式的完美统一啊！”
琴的话让他这个老师无言以答，只好转个话题问琴：“你生活费都没了，哪来钱买西服？”
“就是借你那六十元钱啦。”琴调皮地说。
“你不说是你借的吗？”
“我不说借，你会给我吗？”
要是换一个人，这咄咄逼人的话语一定会令他生气，但在琴面前他就是有气也发不出来。
第二天，他就穿上那套西服，一开始是走上了二班的讲台。
“哇塞，好酷啊！”“这才像一个浪漫的青年作家。”同学们七嘴八舌的赞美声，一下子让他有些飘飘然的感觉。下课后，学生们纷纷好奇地围在他身边。
“哇，还是西服呢，”一学生突然惊讶地叫道，“这西服至少值500元。我哥买了一套，558元。”
“真的？”这下轮到他大吃一惊了。
以前，他从不买服装，他现在所穿的全是读大学时母亲给买的，参加工作后，母亲觉得他该自己料理自己了，不再给他添置任何东西。他也没想过要买新服装，因为他觉得自己的衣服已经够穿了。从不进服装店的他还以为这套西服是60元钱买来的呢。
当天，他便到服装店去，才知那学生说的没假，真是，只有专卖店才出售，统一标价：558元，不讲价。至此他才明白，这西服是琴送他的。琴为何要送我这么昂贵的西服？难道她对我……？他决定找琴好好谈一谈，并将琴垫付的钱给她。
岂料，当他将学生不能与老师相恋的意思含蓄地表达出来后，琴疑惑地看着他说：“我没想过要恋爱呀！”没法，他只好将五百元钱给琴，还说了一堆你是没经济来源，不能买那么贵重的东西送老师之类的话，琴听后哈哈大笑说：“您误会了！”
原来，这西服是一班五十个学生每人凑十元钱买的。因最后差58元，琴便向他以借的名义要了六十元。
“我们都盼望在毕业前看到您给我们找一个师娘！”琴说完这话便咯咯咯地笑着离开了。从此，他格外注重自己的仪表了。
【老师的手】
——列夫·托尔斯泰
老师的手感恩节那天，报纸刊登了一则故事：有位小学一年级的老师叫班上小朋友画出他们感恩节的东西。这些小孩多半来自贫苦家庭，所以她料想他们多半会画桌丰富的感恩节佳肴，外加一只香喷喷的火鸡。但看到道格拉斯的作品后，她惊讶不已，上面画了一只手！
这是谁的手？班上的小朋友都兴致勃勃地开始猜测：“这一定是赐给我们食物的上帝的手。”一个小孩说道。“是农夫，他用这手养出大鸡。”另一个小孩也有意见。在一阵猜测后，小朋友们又跑回座位继续画画。这时老师走到道格拉斯身旁，弯下腰问他那是谁的手。“那是你的手，老师。”他怯怯地回答。
道格拉斯个头矮小，样子也不讨人喜欢，但老师在下课时总会过去牵牵他的手。她常这样握孩子的手，但对道格拉斯而言，意义格外重大。也许过感恩节的意义并不在于收受他人给予我们的有形物质，而是借此机会回馈他人，无论是如何微小的付出。
【永远的老师】
永远的老师柳林很不习惯这种师生倒置的角色，发练习本发到老班主任时，不由自主地念：“刘老师。”下面轰的—声地笑了。柳林说：“他就是我老师嘛，从小学一年级到三年级，刘老师一直教我。”刘大华说：“现在我是你的学生，你叫我的名字好了。”
在柳林的记忆中，刘老师是无所不知的，现在他才知道刘老师的知识少得可怜，许多很普通的练习都不会做。柳林很同情刘老师，带常给他开小灶。可刘老师的基础实在太差了，有时柳林讲了两三遍，他还听不懂。刘老师急出满头大汗说；“我真是太笨了。”柳林说：“别急，慢慢来。”日子却过得很快，转眼就到了期末考试。
柳林最担心刘老师，发了试卷后，就站在刘老师的身边看他答题。刘老师说；“你能不能走开？你站在这里，我就更不会做了。”小会做题的学生还真不少，有些人偷偷摸摸翻书看。柳林看着他们花白的头发，就不忍心阻止他们。他从刘老师的身边走开，心想，让刘老师也翻翻书吧。
考试快结束时，柳林才又来到刘老师的身边。刘老师的试卷大都空着。这怎么能及格呢？不及格就要补考，那多不好呀！柳林干脆写了一些答案，悄悄递给刘老师。
柳林以为这回刘老师该及格了，可是，批改试卷时，他看见刘老师的试卷依然大部分空着，得40分就不错了。柳林懒得看了，随手给老师打上61分。
别人补考的时候，刘老师也来了。柳林说：“刘老师，你得了61分，不用补考。”刘老帅说：“谢谢你的关心，我知道那不是我考得的分数。”柳林说：“老师，我是怕你补考也不及格。”刘老帅说：“要真是那样，那我就留级，从头再学。”
刘老师坚持参加补考，柳林替他捏一把汗。刘老师一交试卷，柳林就当场给他看。出人意料的是，这回刘老师居然大部分做对了，仔细—算，竟考得了75分。柳林惊喜地问；“老师，你怎么进步这么快？”刘老师说：“我下了功夫。”柳林看见刘老师的眼窝深深的，眼白上布满血丝，那花白的头发似乎又白了许多。
柳林握住刘老师的手，动情地说：“您永远是我的老师。”刘老师说；“我现在的知识不及你的十分之一，怎么敢再做你的老师？”柳林说：“今天您就给我上了课，让我懂得：考试也是做人。”
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