【#主持词# 导语】会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词,所以其使用频率较高。主持词和其他公文一样,也有其特点,有其特有的写作套路,不熟悉它,不掌握它的写作规律,就难以得心应手,更难达极致。因此,有必要对其进行研究和探讨,以便使写出的会议主持词更规范、更具体。®文档大全网主持词频道为你整理了《学校语文课教研活动主持词开场白》,欢迎阅读,更多精彩,不断更新中……
大家好!首先感谢史开凌老师为我们用心地上了一节公开课,对他执教的这节课,我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学,我们本着“共同进步、共同提高”的原则,在此举行说课、评课活动。我希望各位老师都能畅所欲言,毫不保留地把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公地说出来。
一、先请史开凌老师说课。
二、评课:刚才,史老师对自己的课说出了自己的认识,下面老师们各抒己见,谈谈自己的评价。
三、今天借这次难得的机会,我们请苏校长为我们指点迷津,给大家作指导。大家欢迎!
大家上午好!欢迎参加我们大社学校小学语文教研组校本教研活动。
今年暑假,在进修学校组织的骨干教师培训活动中,省教科所赵杏梅所长的《再谈校本教研》的专题讲座。赵所长在讲座中提出:聚焦课堂教学,强化课前常态研究;重视课堂观察,搞好课后研究。为落实赵所长的讲话精神,我们今天的校本教研活动分三环节。
第一个环节:课前研讨。
首先请杨帆老师把二年级第27课《清澈的湖水》一课的教学设计同大家交流。然后,大家就这一课的教学设计展开研讨,帮助她修改、完善。
下面,有请杨帆老师。
(杨帆说课)
主持人:老师们,对杨帆老师关于《清澈的湖水》一课的设计,你们有什么看法,请大家畅所欲言。
(与会教师发表意见)
主持人:刚才,大家各抒己见,针对这一课的设计谈了很多。通过讨论,我们对这篇课文理解得更深入,教学设计也更趋科学、合理。
第二个环节:公开课和课堂观察。
第二节课由杨帆老师根据修改后的教学设计上公开课,在杨帆老师上课的时候,我们要认真做课堂观察。我们重点从以下六个方面来观察:教态语言、课堂提问、课堂调控、学习环境、过程评价、教学目标。听课过程中,每位老师可重点选择一两个方面侧重观察,这样更有利于课后研讨的深入、具体。
学校语文课教研活动主持词开场白.doc正在阅读:
语文教研活动主持词开场白和结束语_学校语文课教研活动主持词开场白03-17
师德表现自我评价【5篇】11-23
2017年9月24日托福考试回忆:2017年9月24日托业报名时间06-15
最后一堂作文课作文400字07-07
小学生感人的故事作文100字03-06
2019年上海勘察设计工程师考试时间:10月19、20日09-18
2017年国家公务员申论写作辅导:从材料中提炼“精华”07-24
[2018年高考语文试卷全国一卷]2018年吉林高考语文试卷05-15
[2019年中考政治试卷及答案]2019年江苏南通中考政治答案11-15
2021年四川凉山州面向优秀大学毕业生招录选调生体检公告07-20
BEC商务英语高频词汇辅导:M-Q10-04