[语文教研活动主持词开场白]语文教研活动主持词范例

【#主持词# 导语】在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。©文档大全网主持词频道为大家整理了《语文教研活动主持词范例》欢迎阅读，更多内容请持续关注©文档大全网主持词频道！

1.语文教研活动主持词范例

　　尊敬的各位领导、老师：

　　大家下午好!

　　很高兴在这金色的十月我们相聚在双语园，在这儿请允许我代表我们学校对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎。

　　参加这次活动的有，还有我们教研室的语文专家王主任。今天，我们连片教研的主题是“习作教学的策略研究”。习作一直以来是语文教学的重点、难点，我们学校在校长的领导下，经教研室各级领导专家的指导，在我们冯主任的带领下，一直致力于习作教学的研究，逐渐探索出一种习作讲评课的教学模式。我们的研究还有许多不成熟的地方，今天就让我们借此机会，畅所欲言，共同研究、共同进步、共同提高。

　　这次的教研活动，有以下几个环节：

　　一、由我们学校的刘爱堂老师执教一节习作讲评课。

　　二、授课老师谈自己的习作教学。

　　三、大家对授课教师进行评课、议课。

　　四、恳请教研室领导对我们进行指导。

2.语文教研活动主持词范例

　　尊敬的各位领导、各位专家、老师们：

　　大家好!

　　暑往寒来，在这寒梅绽放的季节里，请我们以热烈掌声欢迎各位领导、各位专家来我校检查指导工作。

　　我叫XX，现任XX，今天由我来主持这次教研活动。

　　今天我校老师代表我们语文教研组上了一节展示课，老师是我校的教学骨干。老师执教的这节课，真可谓精心设计、用心教学。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行评课活动。

　　这次的教研活动，有以下几个环节：

　　一、由我们学校的授课老师进行说课并反思这节课。

　　二、我校老师各抒己见，对师执教的这节课进行点评。

　　三、恳请各位领导、各位专家对我们进行现场指导，提出宝贵意见。

　　【一】首先，请我们的授课老师进行说课并反思这节课。

　　刚才老师很用心地给我们上了一节公开课，并进行了自我反思。我提议大家用掌声对老师的付出表示感谢。

　　【二】接下来有请我校老师各抒己见，发表自己的看法!

　　我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。

　　刚才各位老师从不同角度，不同的方面谈了自己的感想、体会，感谢各位老师的精彩点评!

　　【三】下面请让我们以热烈的掌声恳请各位领导、各位专家为我们指点迷津，给予现场指导。

　　时间过的真快，我们今天的活动即将结束，然而我们为语文教学实践的脚步永不停驻。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能享受更加精彩的语文课堂，欣赏更加美丽的教育风景。

　　再次感谢各位领导、各位专家对我校教研活动给予的指导，感谢所有积极参与本次活动的老师们!大家辛苦了!谢谢大家!

3.语文教研活动主持词范例

　　各位领导，各位兄弟学校的老师们：

　　大家好！

　　很高兴能相聚在这里，共同研讨小学与初中文言文教学的有效衔接，促进小初教师的交流。大家知道，文言文篇目积淀着传统文化的精华，文质兼美。如何在中小学中很好地落实新课标的文言文教学理念，是一个很重要的课题。非常感谢教研室，感谢中小学语文教研员袁xx、黄xx老师精心安排，为我们搭建宝贵的学习平台。我建议大家，用掌声对他们表示感谢！

　　今天的活动程序是这样安排的：

　　第一个环节由我校徐xx和李xx两位老师授课，请全体语文老师进行听课观课，收集课堂信息，并在听课时将您的手机调为静音模式，谢谢合作；

　　第二个环节，两位老师所授课进行说课和反思；

　　第三个环节，两位老师评课议课

　　最后，请各位我们的专家袁xx老师和黄xx老师为我们“指点迷经”，提出宝贵意见和建议。

　　●活动一：观课

　　下面进行第一环节，请大家观摩同课题教学展示，《陈太丘与友期》。

　　●活动二：评课议课

　　1、两堂课展示完毕，谢谢两位老师的精心设计和努力付出，我们首先请两位授课教师就本节课的设计思路和教学历程做简单的说明。

　　2、短短一堂课，凝聚多少汗，课堂的时光凝聚了老师们的智慧和汗水。下面请我们学校马xx老师和缪xx老师点评。

　　3、谢谢两位老师不惜吝啬的赞扬和直言不讳的建议，下面，我们将宝贵的时间让给各位专家，今天借这个难得的机会，我们请，为我们指点迷津。

　　●活动三：总结结束

　　课堂教学是永恒的艺术，文言文教学是一朵永远盛开的花，一路欣赏，不能停下的是我们实践的脚步。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景。

　　最后，感谢各位领导、各位同仁参加这次教研活动，谢谢大家。

4.语文教研活动主持词范例

　　尊敬的领导，亲爱的同仁们：

　　大家下午好！

　　信仰让思想迸发出火花，希望让未来散发出光芒！怀着一颗期待的心，我们又一次迎来了郊区文苑小学和育英小学的语文联片教研活动。首先让我们以热烈的掌声欢迎育英小学各位同仁的到来！

　　今天的联片教研活动中，有我昔日一个战壕里的战友，也有今日奋战在一线的姐妹，但不论何时，不论河底，关住家门，我们就是一家。所以，今天在这里，大家依旧不必吝惜自己的言语；也不必有所顾虑。畅所欲言，讲出您的疑问和困惑；说出您的观点；介绍您的宝贵经验；真诚的希望本次教研活动能够为我们的前进推波助澜。

　　一、今天联片教研的主题是：字理识字。

　　这也是我们文苑小学这一学期语文教研活动继：吟诵教学和群文阅读教学以来的第三个教研板块教研。

　　二、研讨活动共有四个环节：

　　1、由文苑小学延老师执教《小伙伴》

　　2、“字理识字”专题讲座。

　　3、执教教师说课、反思。

　　4、听课教师围绕主题，针对师生行为展开点评。

　　5、围绕主题进行专题研讨。

　　6、领导总结点评

　　三、具体程序：

　　1、刚才我们聆听了文苑小学青年教师延老师支教的一节识字课：《小伙伴》。感谢延老师的精心准备，感谢孩子们的积极参与。

　　2、接下来有请张计芳老师和我们分享《字理识字》专题讲座。

　　感谢张老师的精彩讲座，让我们在字理识字的理论上再次上升了一个高度。

　　3、下面我们就围绕这次的主题“字理识字”，结合延老师的这一节课进行交流。首先有请做客教师延老师对本节课说说自己的设计思路及教学后的反思。

　　4、“语文课永远是一门缺憾的艺术。”不论是做客人，还是听课者，我们永远都是在不断的学习，不断地研讨中成长的。下面我们就以这节课为例，来交流我们独特的观点吧。

　　5、感谢大家对本节课的精彩点评，让我们更清楚地看清了自己的优点和不足。其实，“字理识字“作为本学期我们文苑小学语文教学的一个特色来说，很多老师也有自己宝贵的经验来跟大家分享。现在我们来听听他们具体是如何操作的。

　　6、感谢大家的精彩发言，让我们对“字理识字“的运用有了更深入的学习和运用。最后让我们以热烈的掌声有请李副校长为本次联片教研活动做总结。

　　感谢李校长精彩的点评，感谢大家的大家的畅所欲言，最后让我们用最热烈的掌声有请杭锦旗教研室*为本次区域教研活动做总结。

　　7、感谢XX老师海纳百川式的总结，感谢各位同仁的积极参与。每一次的联片教研活动都记录着我们每一次的努力和付出；每一次联片教研活动，都是我们前进的一个足迹；都是我们交流思考碰撞出的一束火花；也是我们收获的一次自我升华。虽然本次联片教研活动就要结束了，但我们学习型、思考、努力的脚步依旧会前行！最后祝愿我们所有的老师夏日清凉，心似蓝天，花样美丽，一生幸福！谢谢大家！

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