【#读后感# 导语】书是人类获取知识的源泉,提高人们素质的有效途径,也是涵养静气的摇篮。读书的妙处可谓无穷,书香更是浸人心脾,引人入境不能自拔。©文档大全网整理了7年级学生读后感六百字范文三篇,快来看看吧!希望能帮助到你~更多相关讯息请关注©文档大全网!
经历苦难,方能成就一片辉煌。
宋濂小时候家穷,环境艰苦,但无论什么日子他都会抄书,就像这是个使命。成人之后,前往离乡百里的地方求学。面对老师的冷言冷语,他并没有放弃学习。没有把自己的贫穷看做负担,反而作为奋发向上的动力,成就了一代文臣。
如果说学业的成功一定与钱有关的话,那只能说钱带来的也许更多是负面的影响。
比如攀比心会因为钱加重许多,因为有钱,别人有的,我也要有;别人有车,我也要有。可能攀比心也不算什么,但是,会有一种更不想看见的。因为我家有钱,所以我是富二代,我为什么要努力上学,努力挣钱?我爸的钱都是我的,我也不用管我学的好不好,能不能考上大学,反正有人养啊!虽然钱也可能有好的改变,在住宿与吃上面会好很多,但是负面的影响之大,依旧是不可忽视的。
“我爸是李刚!”有钱又有权,又能怎样呢?最后毁的还不是自己还把自己的父亲也推上舆论的风口浪尖,一句话毁了自己,也毁了父亲。
有钱又有什么用?艰苦的日子里不依旧风云人物众多?当年,八路军用小米加步枪战胜了日本侵略者,红军在长征途中经历了苦痛,也完成了使命。
苦难是一种财富锤炼着一个人的意志,激发着一个人的潜能。
《查理九世之消失的医务室》虽然是一本玄幻小说,可是它也告诉人许多道理。
育林小学的“DODO冒险队”收到了一封奇怪的委托信,上面除了约定地点外还有一些奇怪的字符,但他们很快就破解了这份密码信。他们来到约定地点——一座没有人气的古老学院金烨小学。几个低年级的学生跑来。原来是他们把求救信寄给多多的。他们给多多们讲了一个传说:“很久以前,在金烨小学实验室顶楼有一间医务室,里面有个老师叫杰森,当时有50个学生误入里面。有49个孩子被做成标本,只有一个孩子被杰森老师释放出来,传说恶魔杰森将他留在人间,让他拥有了召唤魔鬼的力量。直到80年前,一位勇敢的军人烧毁了那间恐怖的医务室。恶魔杰森在大火中被烧成了灰烬。但他却留下了极其恶毒的诅咒:他跟他孩子会再一次出现在学校里。“恶魔之子”将带领被诅咒的学生再次踏进医务室。”
他们到教室里找到了“恶魔之子”卢卡,那个卢卡瘦的像一张纸片,就像是被恶魔掏空的身体。凡事得罪他的,都得到了惩罚。他从口袋里取出一个小小的星象盘,卢卡让虎鲨把手放在星象盘上,虎鲨脸色铁青,手脚虚弱跪在卢卡面前,忽然,金烨小学的老师来了
他们慌张逃跑。
后来,他们偷偷潜入实验楼,他们乘坐电梯,本来想到七楼,因为实验楼顶楼是七楼,可电梯直接从六楼跳到八楼。这时,电梯门开了,一丝凉风扑面而来,他们进入医务室,看到一个高大的身影,浑身散发着烧焦的味道,原来那是怪医杰森,杰森请他们吃了巧克力,扶幽看到天花板玻璃折射出衣服奇怪的影像,好像医院里的停尸房。他们找到了一间密室,里面的景象和扶幽说的一样,他们看到了卢卡躺在床上,多多和查理先进入密室,他们被眼前的一幕吓到了。卢卡嘴里吐出了许多阿里山神碟。李杰森把多多按在病床上拿出解剖刀,这时,扶幽从那一张病床上跳下来拦住了杰森。他们刚要走的时候。发现卢卡不见了。
他们找到了三个火柴盒。里面有真正的杰森留下遗言。原来恶魔杰森并不可怕,他只是样貌丑他看到那些残疾的孤儿深感同情,他把无意间捡来的一对阿里山神蝶送给孩子们,告诉他们,对着阿里山神蝶许愿,愿望就会实现,他们在孤儿院里培育起阿里山神蝶,人们认为那些丑陋的蛾蛹是瘟疫的起源,一把大火烧了。
真正的杰森虽然样貌丑陋但他一心为孤儿着想,心灵美才是真的美!人心丑陋,表面再美也没法遮挡人心恶毒!“恶魔杰森”只是因为小时候被人恶作剧,在心里种下报复的种子。在中国古代飞蛾是勇士的象征,再高大的人也跨不过一只小小的飞蛾!
【篇三】
在这个月里,我读了《倾听生命》这本书,读完这本书我深有感触,也让我明白了许多道理。
从第一篇中我明白了:许多天然植物都有一个本领,它们只要有一次机会就能生存,恶劣的生存环境,使它们比人类更为机敏,哪怕只有一次机会也好,对于它们已经足够了。第二篇让我知道了:有的生命是很脆弱的,随时都有可能被折断,但它们很坚强,即使被折断了,也会无悔的微笑。第三篇让我懂得了:我们有时会羡慕别人,有时还想去成为那个人,但是别人不一定十全十美的,我们每个人都有独一无二的地方,我们做就要做我们自己。
当读完第二篇时,就让我想起了一种植物——小草。古人也曾多次赞美小草,“野火烧不尽,春风吹又生”。这句诗赞美它顽强不屈的品质。在公园,清晨,东方露出淡淡的曙光,小露珠们在树叶上自由自在的翻滚着。接着,太阳公公开始上班了,人们也陆陆续续来公园玩。中午,游人们到了餐后休息时间,游人们躺在软绵绵的小草身上,感到舒服极了。可是小草们却忍着疼痛,让他们无拘无束的躺在自己的怀抱里,即使那脆弱的身躯已经承受不了,但是它们还是坚持让游人们休息。小草的生命力是那样的顽强,在我们生活中应该向小草学习。可惜的是,小草们无私奉献着,但我们人类却不懂得爱护它们。其实,我们爱护它们,就会得到回报的,也是在保护我们的生命啊!
还有小河里流淌的水,在乡下,每当人们插秧的时候,都会用河里的水来浇灌。河水通过一道道沟渠哗啦啦地流入到万顷良田,给田里的秧苗们“解渴”,让它们茁壮成长。可是,有时候我放学回家的路上,恰遇农田灌溉,就会闻到一股股恶臭,发现沟渠里的水黑黑的。这让我想起河里漂浮的人们不用的鞋子、衣服、秸秆等等,甚至连死了的牲畜都扔在河里,还有新闻里说的“七彩河”。你说小河能再“哗啦啦”的唱着快乐的歌吗?只能默默地哭泣着。唉!我们人类为什么就不能保护大自然?保护水源,就是保护我们的生命线啊!
我呼吁:从现在开始,我们要倾听生命,珍惜生命,爱护花草树木,保护昆虫动物,保护河流,等等。关心身边的点点滴滴,赶快行动起来吧!
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