如何提高学生的注意力,怎样提高学生的注意力

【#教育# 导语】怎样提高学生注意力？这是一个让很多家长们头痛的问题，同样也是很多老师所担心的问题。对于小学生的学习来说，注意力的好坏是至关重要的。有名言曰：“注意力是学习的窗口，没有它，知识的阳光就照射不进来。”而我们有些同学经常在学习过程中表现出注意力涣散、思想容易开小差的现象。上课时不能全神贯注地听讲，经常做些小动作，跟同学交头接耳或逗闹，有的看起来在听课，实际上思想已开了小差。这些都是不行的，那么，提高孩子的注意力我们应该采取哪些方法呢？以下内容是©文档大全网为大家准备的相关内容。

　　自我提示法：在写作业的时候会不由自主地将注意力转移到别的地方去，这时我们可以自我指导：对自己说现在要做的事情是什么；说出来打算怎么做；在做的过程中保持专注；完成时描述进行的状况，告诉自己觉得自己的表现怎么样，同时可以给自己一点鼓励。

　　缩小视野法：坐在书桌前，就习惯把面前某一件东西作为注意的靶子，如铅笔、自己的手指等，然后凝视它，经常做这种练习，可以提高注意力。这样进行一段时间的锻炼，相信你的注意力也会集中很多了。

　　利用课堂炼注意力：在上课或者写作业时，要不断对自己强调学习的重要性，如“这节课的内容很重要啊!注意听!”“这本书很有意思啊!我要好好读。”“独立完成作业是件愉快的事，我要出色地完成它!”总之，一定对自己有信心，相信自己一定能行！

　　常用特定动作来调整学生情绪：其实，什么最辛苦，我认为还是学生。他们大部分一天到晚坐在教室里，产生厌倦情绪在所难免。特别是下午的课，整个课堂有些沉闷，学生心不在焉。这个时候又不好具体提醒谁。我就会让学生突然做一些有趣的动作，如全体同学双手举起，放下，再举起再放下。或者向右摆头，向左摆，每次的动作都不尽相同。学生在笑一笑、做一做中得到片刻的休息，调节他们的神经，让他们的注意力重新回到课堂上来。

　　巧用学生名字来作为教学例子：在每节课中，我经常把练习题中中的名称改成我们班学生的名字，这样会让他们因为身边人的事情而感到有趣。如：我把数学广角中合理利用时间中一道题改成：我们班甲开了一家理发店，我们班三位同学同时到了理发店。乙理发要20分钟，丙洗头要8分钟，丁吹风要5分钟。请大家谈谈怎样安排使他们等待的时间最短。这几个同学都是我们班上注意力不够集中的学生，我出了这样一道题后，他们个个都会去积极思考，因为大家都在念他们的名字交流意见。

　　善用夸张的神态刺激学生感官：没有哪一个人会对一成不变的事物感兴趣。学生对老师也是如此。所以，在平常的教学中，我经常会利用变化语调、丰富的表情来吸引学生的注意力。让学生感觉到老师是一个丰富多彩的人。

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