一、积累运用
1、瓣 魂 烬 绚
2、D
3、(1)因为我对这土地爱得深沉
(2)一湾浅浅的海峡 我 大陆
(3)胜作一书生
(4)独酌无相亲 对影成三人
(5)示例:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
(6)示例:举头望明月,低头思故乡。/春风又绿江南岸,明月何时照我还。
4、示例:凝在目光里望着它情深深
二、阅读理解
(一)
5、诗人以北方特有的“手推车”作为意象进行聚焦。
6、枯干了的河底、阴暗的天穹、冰雪凝冻、灰黄土层。
7、加强诗歌的抒情意蕴,凸显诗歌的主题,表现下层劳动者的悲苦生活。
8、诗人以特定背景下的人物命运来折射时代风云,表现了中国人民苦难的生存状态。
(二)
9、秋季西风、雁啼、红叶、黄花、芭蕉和秋雨
1O、抒发了游子身处异地,思念家乡的愁情。
(三)
11、CD
12、BC
13、(1)长时间住在一个地方,就会不知不觉地受当地习俗的影响。
(2)就是只有十户人家的地方,也会有像我这样忠诚、有信义的人。
14、一个人做学问,如果不进步那就注定要退步,而好学是取得进步的前提。
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