托福口语task3模板-托福口语实用模板分享

【#英语口语# 导语】 在托福口语考试中，适当用一些模板不但可以增加考生的做题效率，同时也能保证时间上的富裕。以下是©文档大全网整理的托福口语实用模板分享，欢迎阅读！

1.托福口语实用模板分享

　　Task 1：

　　Personally， I would have to say that， um， the person that I admire most / a valuable possession I want to talk about / the place I would most like to go is ______________.

　　And there are a couple of reasons to name. The most important thing is that， you know， ____________________.What’s more， ____________________. So that’s why ____________________.

　　Task 2：

　　Well， in my opinion， I would definitely agree with the point that， um， ____________________.The first reason that I wanna say is that____________________. More importantly， ____________________. So， uh， that’s why I choose ____________________ for the two reasons listed above.

　　Task 3：

　　The school has implemented a new policy that________________due to ____________________.

　　And the man/woman holds a positive / negative view towards the announcement. The first reason s/he gives is that____________________. And the second one is based on the fact that____________________. Therefore， s/he agrees/disagrees with that opinion.

　　Task 4：

　　In the lecture， the professor mainly talked about the theory that____________________.

　　To reinforce the theory， the professor gave two examples / reasons in his speech. The first one is that____________________. The other one is that____________________.

　　And that’s the two examples / reasons the speaker presented to explain his/her idea. (The conclusion is optional. )

　　Task 5：

　　In this conversation， the man/woman is having a hard time dealing with the problem that ____________________. And the woman/man offers him/her two possible solutions. One is ____________________. The other is ____________________. And if it were my choice， I would choose the former/latter one， because____________________.

　　Task 6：

　　In the lecture， the professor provides two examples to illustrate the phenomenon/theory that____________________. The first one is that____________________. Another example is that____________________. And that’s the two examples the speaker presented to explain the theory/phenomenon. (Still， the conclusion is optional. )

　　注：1.2题范本比较口语，比较自然。有些许的well，um，you know之类的词，是可以理解的。

2.托福口语拿低分的因素

　　一、对题型和解题技巧没有熟悉就匆忙上阵

　　建议：熟悉考试规则，掌握答题要点。

　　二、缺乏迅速组织好答案的能力

　　1、时间紧、任务重。托福口语的答案准备时间只有15-30秒，答题只有45/60秒，如果没有接受过正规的训练，考生在考场上必将不知所措、语无伦次。

　　2、要迅速呈现“完整的答案”，这也就要求考生的答案“浓缩精华”，没接受过“答案构思训练”，“浓缩精华”也是难以做到的。

　　建议：

　　1.独立部分：罗列出ETS常出现的热门话题，做好话题沉淀，并针对这些话题做出一分钟的回答。用考试的真实境况，选择一道题，准备1分钟后，用自己的语言表达观点和阐述原由，从而达到口头表达能力的目的。

　　2.综合部分：平时的教科书就是不错的教材，对每个章节在结尾处提出的问题给予口头回答;选读一篇长短适中的文章，提炼出纲领性的要点，在提炼要点的基础上锻炼用口头表述来进行总结;针对一些相同话题的阅读和听力材料进行有效练习。并针对这些材料做笔记和做以下准备：学会口头提炼和总结这些阅读和听力材料;在此基础上口头表述重要的信息，并解释其中相互之间的关联;针对阅读和听力材料中的观点进行阐述;对其中提出的某个问题，阐述一种解决问题的方案，并给出相对应的理由。

　　三、考场上表现得不够自信和大方

　　1、缺乏口语练习，导致考生在答题时表现得不自信。

　　2、性格过于内敛，导致考生在答题时表现得不够张扬。场上表现得不够自信和大方不是形式上的问题，而是本质问题，因为这样一来考生答题的音量就会小，发音就会模糊，分数也就不可能高。

　　建议：

　　1、“信心来自实力。实力来自练习”。

　　2、不论你在平常的性格如何，在考场内答题时，你必须表现得开朗、自信、大方。

3.托福口语提高方法

　　1、勇敢说出来

　　口语在英语考试中历来是让中国考生望而生畏的一个部分。究其原因，无非是以下几点，首先中国学生缺乏平时的语言环境。这个原因造成许多中国考生出现“中式英语”，这样的表达往往不符合英语的语言逻辑或是语法规则。其次是心理因素。人之所以口语说不好，首先是因为自己不敢说，不想说。大家抱怨说：“对着计算机说，怎么说得出来啊。对着人说都不敢，何况当着大家的面说。”其实学生的发音不错，但是却一直不肯开口，最后口语一点都没有。但是我们说要敢于开口，这是最基本的要求。如果连说都不敢说，何以谈备考口语，更别谈了。

　　2、准备工作很重要

　　当然最重要的就是准备工作了。试想，在托福考试中，仅有15至30秒的准备时间内，流利答题，内容充实，从而拿到，没有的准备基本是不可能的 。那么，是不是要因为一个小小的口语考试就放弃期待已久的留学梦呢? 当然不是!既然我们不能依赖于现场发挥，那么就要通过平时准备来降低现场反应的高难度要求。准备工作，就是积累素材和锻炼反应速度。这是基础，是决定你流利程度和语言使用的关键，也是你拿的关键。我们可以多读些好文章，建议读ETS给的Sample Answer。这个对于口语所有题型的帮助是最直接的，但是材料有限。那么，针对校园类的话题可以多借鉴一下听力中Conversation对于问题的解决给出意见的句子。把好词好句储藏起来备用，取其精华，去其糟粕。对于开放性的独立口语题，要注重练习。因为我们说，考题还是有的重复几率的。考试的题型也相对固定，我们要利用这两点来增加得的可能性。

　　准备阶段的最后一个部分，当然就是实战演练。消除了心理的阴影，也积累了的素材和总结出了自己的常规答题思路，这个时候就要通过实践来出真知了。这里要重点强调的是，建议考生将自己说的话录下来并做总结和分析，这样才能够认识到自己口语的不足。相信如果大家能踏踏实实的坚持练习，相信托福口语会有一个突破。

4.托福口语有哪些困难

　　托福口语题：准备时间15秒，回答时间45秒，需让考生基于个人经验谈论诸如最喜欢的人、地点、电影、书籍等等。

　　经过大量的学生回答，总结发现考生的困难是：

　　一、 考试准备时间短，无话可说;

　　二、 范围太广，平时无从准备;

　　三、 表达上逻辑混乱;

　　四、 用语平平，大量的语法错误和中式表达。

　　既然无话可说，那就依靠平时的积累和准备，分类准备。

　　我们既然知道ETS的出题方向，就按照这些细分的大类，好好准备一些段子，不管考到什么样的题目，瞬间搜索出准备好的内容，短时间内做出答案，不成问题。

5.托福口语的原则

　　新托福口语考试共有六个题目，其中尤以后四个题目更加充分体现了融读、听、说在一起的特点。也就是说，在回答问题时，你不必慷慨激昂地陈述自己的观点，而是要利用听读材料中的具体信息回答所提出的与材料有关的问题。这其实就是在考察考生是否具备了对先前读到、听到的材料进行加工(归纳、总结、融合)，然后再口头输出(变成自己的话)的口语复述能力。因而，为取得理想的成绩，在口试中，口语复述应遵循如下原则：

　　1.准确性原则(Accuracy)

　　准确性强调要准确挖掘与获取听、读材料的中心思想与细节内容，不能任凭主观臆想;同时还要注意用准确的语言输出。

　　2.完整性原则(Integrity)

　　完整性指的是：一要全面采集与应用听、读材料的信息，特别是不能遗漏任何重要的细节;二是所提供的答案语言要完整。

　　3.客观性原则(Objectivity)

　　客观性是指要客观陈述材料内容，不能妄加主观评论(除非有这样的要求)。

　　4.简洁性原则(Concision)

　　简洁性强调的是要采用简练的口语进行复述，不应过分堆砌辞藻。语言要朴素，同时还要注意避免说出与主题无关的话语，更不能车轱辘话来回说。

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