初二英语期中下册复习提纲

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#初二# 导语】要学好英语,更重要的是从语言本身出发,深入钻研其中的奥秘,从字、词、句、章各方面逐个加强练习,严守“四勤”、“四多”的原则,轻轻松松取得好成绩。下面是®文档大全网为您整理的《初二英语期中下册复习提纲》,仅供大家参考。


1.初二英语期中下册复习提纲 篇一


  情态动词should的用法

  1.should为情态动词,意为“应该;应当”,否定式为shouldn’t,其后接动词原形,无人称和数的变化。常用来表示征询意见、建议、劝告、要求或义务等。

  You should drink more water. 你应该多喝水。

  He should put his head back. 他应该把头后仰。

  We should try our best to help him. 我们应当尽力去帮助他。 You shouldn‘t watch TV. 你不应该看电视。

  2.should用于主语为第一人称的疑问句,表示征询意见。

  Should I put some medicine on it? 我应当给它敷上药吗?

  Should we tell her about it? 我们应该告诉她这件事吗?

  3.在英语中,表示建议的说法有很多,而且都是中考考查的重点。主要结构有:

  ①Would you like (to do) sth?你想要/愿意(做)某事吗?

  Would you like to play basketball with me? 你想要和我一起打篮球吗?

  ②Shall I/we do sth? 我/我们做某事好吗?

  Shall we go to the zoo tomorrow? 明天我们去动物园,好吗?

  ③Why not do sth? 为什么不......呢?

  Why not join us?为什么不加入到我们当中来呢?

  ④How/What about doing sth? 做某事怎么样?

  How about going swimming? 去游泳怎么样?

  ⑤Let’s do sth. 让我们做......吧。

  ⑥You’d better (not) do sth 你(不)要做某事。

  You’d better not go there alone. 你不要一个人去那儿。

2.初二英语期中下册复习提纲 篇二


  will do 结构表示将来的用法:

  1. 表示预见

  Do you think it will rain?

  You will feel better after a good rest.

  2. 表示意图

  I will borrow a book from our school library tomorrow.

  What will she do tomorrow?

  基本构成如下:

  一般疑问句构成:

  (1)will+主语+do„? Will Sarah come to visit me next Sunday?

  (2)there be 结构的一般疑问句:Will there + be „?

  Will there be fewer trees? Yes, there will. / No, there won’t

  否定句构成:will + not (won’t)+do

  Sarah won’t come to visit me next Sunday.

  特殊疑问句构成:

  特殊疑问词+will+主语+„?What will Sarah do next Sunday?

3.初二英语期中下册复习提纲 篇三


  1.关于decision决定(名词)

  decide决定(动词) ;make a decision = decide

  decide to do sth = make a decision to sth决定去做某事;

  decide on (doing) sth = make a decision on (doing) sth决定(做)某事

  2.关于message(消息):

  message消息(可数名词) take a message for sb.(给某人捎口信);leave a message留言

  news新闻、消息(不可数名词);information消息、信息(不可数名词)

  a piece of news/information一条信息,two pieces of news/information两条信息

  与此类似的还有:advice建议(不可数), suggestion建议(可数); some advice/suggestions

  3.关于bring, take:

  bring指“从别处把东西或人带来”“拿来”,表示将人或物带到或拿到说话者所在的位置的这个动作;短语:bring … to …把…带来… (bring → brought → brought)

  take指“把东西带走或拿走”,表示将人或物拿开或带离说话者所在的位置的这个动作;

  短语:take … to …把…带去…

4.初二英语期中下册复习提纲 篇四


  动词不定式(to do)的用法

  1.作主语

  为避免句子的头重脚轻,常用it作为形式主语,而真正的主语动词不定式后置。

  常用句型:It +be+adj./n.+(for/of sb.) to do sth./It takes sb. some time to do sth.

  2.作宾语

  动词want, decide, hope, ask, agree, choose, learn, plan, need, teach, prepare常接动词不定式作宾语。

  3.作(后置)定语

  常用于“have/has+sth.+to do”或“It?s time to do sth.”等结构中。

  4.作宾语补足语

  tell, ask, want, invite, teach, like, call等可接带to的动词不定式作宾语补足语,构成tell/ask/want /call/invite sb. to do sth.结构。

  【注意】动词不定式作使役动词和感官动词的宾语补足语时应省去to:“一感(feel),二听(listen to, hear),三让(let, make, have,四看(look at, see, watch, notice),半帮助(help)”。

  5.动词不定式作状语

  主要用来修饰动词,表示目的,结果或原因。为了强调目的,有时可以把动词不定式放在句首,或在不定式前加in order (to) 或so as (to) “为了,目的是”。

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