【#能力训练# 导语】教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。下面是©文档大全网分享的关于教育的综合知识大全。欢迎阅读参考!
篇一
3、教育学是一种综合性的学科,既是(理论学科)也是(应用学科)
4、完备的教师知识结构是(学科基础知识)(教育学科基础知识)和广泛的文化科学知识。5、孔子对我国教育的贡献有三个方面(创立私学)(创立儒学)(删订六经)
6、孔子流传于事的著作是(论语)
7、启发式教学的渊源是(不愤不启)(不排不发),是孔子提出的。
8、孔子之后儒豪代表是(孟子、荀子)
9、从(性善论)阐述他的观点是(孟子):从(性恶论)阐述他的观点是(荀子)
10、后期称墨家为(功利主义者):称道家为(自然主义者)
篇二
1、曾子所著,专讲古代大学教育的是(大学)
2、曾子的学生子思的著作是(中庸)
3、(学记)是根据今人的考证是战国末期(乐正刻)的作品,是世界上最早的教育经典巨著。
4、乐正真考证是(郭沫若)完成的。
5、(大学)是《学记》的教育政治学基础。
7、系统总结先秦时代教育理论和实践研究的教育学专著是(学记),被认为……
8、西方启发式教育思想的渊源是(苏格拉底的多婆术)。
9、西方教育学传统始于古代希腊的(苏格拉底)(柏拉图)(亚里斯多德)
10、古希腊教育家柏拉图的著作是(理想国)。这部著作是后世公共教育思想的源头)。
篇三
1、亚里斯多德历史性贡献是他(首次系统阐述了体育、德育、智育、美育和谐发展的教育思想。
2、昆体良的代表著作是(雄判术原理)
3、夸美纽斯是17世纪的捷克教育家,所著作是(大教学论)
5、卢俊是(自然主义)的代表,著作是(爱弥儿)
6、裴斯泰洛齐是(要素教育)的代表。被成为19世纪中期以后到20世纪世界新教育运动的开创人。
7、赫儿巴特独立化时期的代表作是(普通教育学),是1860年出版的。
8、福禄贝尔被称为(幼儿园之父)
9、杜威是(进步主义教育学派)的代表。
10、历史研究法的工作是(史料真伪的鉴别),鉴别包括(外部考证)和(内部考证)