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第一章动物的主要类群
第一节腔肠动物和扁形动物
基础练习
1.C2.D3.B4.A5.D6.D7.B8.B9.C10.C能力提高11.D12.B
13.口口腔肠口肛门
14.人吸血扁形寄生钉螺人
15(1)口食物由口进入消化腔,食物残渣也由口排出体外(2)触手捕食(3)刺细胞射出刺丝,注射毒液(4)芽体新的水螅拓展练习
16.(1)不是珊瑚不是珊瑚虫,是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的(2)需要营养、需要呼吸、能排出废物、能生长繁殖(3)温度、光照、水分、空气、珊瑚虫、鱼等
(4)因为珊瑚和藻类共同生活,而藻类进行光合作用需要光照
第二节线形动物和环节动物
基础练习
1.B2.A3.C4.A5.D6.C7.A8.B9.D10.D能力提高11.B12.B
13.肌肉刚毛体壁
14.(1)雄虫雌虫(2)人体小肠内(3)受精卵(4)受精卵蛔虫卵感染性(5)饮食卫生注意个人饮食卫生和管理好粪便
15.(1)口体节环带刚毛(2)前此端有口和环带(3)不灵敏灵敏拓展练习
16.(1)使蚯蚓能正常呼吸使身体运动灵活自如
(2)粗糙的纸板上在粗糙表面,刚毛能起到支撑作用
第三节软体动物和节肢动物
基础练习
1.A2.C3.C4.B5.A6.B7.C8.D9.A10.C能力提高11.B12.A
13.A—eB—cC—dD—aE—b
14.(1)翅上有网状翅脉,加强了翅的坚固性;此外还有翅斑,增加了翅的强度(2)肌肉(3)神经系统
15.B贝壳钝圆的一端是河蚌身体的前端A环带靠近身体的前端
拓展练习
16.(1)B试管中的蝗虫窒息而死,A试管中的不会死
(2)蝗虫靠气管进行气体交换,气门是气体进入体内的门户,位于胸腹部
第四节鱼
基础练习
1.C2.B3.A4.D5.C6.A7.A8.B9.C10.C能力提高11.C12.A
13.鳃鳃丝红毛细血管14.氧气二氧化碳动脉静脉15.(1)水的阻力(2)上深下浅(3)侧线测定方向和感知水流的作用(4)②拓展练习
16.(1)活体(2)直接观察模拟(3)缺少对照(4)控制前进方向,产生前进动力
第五节两栖动物和爬行动物
基础练习
1.A2.C3.C4.B5.D6.C7.C8.B9.D10.C能力提高11.B12.C
13.肺皮肤干燥
14.白绿(或草绿)环境敌害保护
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