【#主持词# 导语】在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。©文档大全网主持词频道为大家整理了《经典诵读活动主持词结束语模板》欢迎阅读,更多内容请持续关注©文档大全网主持词频道!
【篇一】经典诵读活动主持词结束语模板
女:今天,站立在经典的山巅,我们的视野变得更加高远
男:我们在回味中享受诗情画意!
女:我们在诵读中感受美文经典!
男:亲爱的同学们,老师们,我们今天的活动不仅仅是一个展示,更是我们前进的动力,让我们
合:把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。
女:xx小学第二届经典诵读艺术节。
合:到此结束,谢谢同学们的精彩表演。
【篇二】经典诵读活动主持词结束语模板
乙:x,不仅是一位伟大的政治家、军事家、思想家,同时还是一位千古独步的伟大诗人。x诗词思想内容博大精深,艺术形式丰富多彩,他的诗词是中华民族的一份宝贵的文化遗产。今天,就让我们一起来品尝这永世流芳的精神食粮。首先,请欣赏《沁园春·雪》。
甲:湖南省省会长沙是x的故乡,长沙对x来说,具有非常深而亲切的政治感情和生活感情。下面请欣赏《沁园春·长沙》。
甲:让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵,
乙:让我们用雅言传承文明,用经典浸润人生。
合:让我们把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。
六·二中队中华经典诵读活动到此结束。
【篇三】经典诵读活动主持词结束语模板
男:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
女:风景这边独好,数风流人物,还看今朝。
男:从您的诗句中,我们感受您豪迈的激情,深邃的思想。
女:从您的诗句中,我们领略你博大的胸襟,伟人的情怀。
男:他就是一代伟人——毛主席。
女:请欣赏由六年级同学表演的“感受伟人情怀”。
男:最是书香能致远,书香伴我们一路远行。
女:腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。
男:让我们师生共读经典,在书海中徜徉。
女:让校园充满人文气息,在书香中感受读书的乐趣。
男:下面请欣赏由我校青年教师展示的“书香伴我同行”。
男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,
女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
男:翔宇教育集团宝应县实验小学“中华经典诵读”学生展示会活动到此结束。谢谢各位领导、老师的光临。
【篇四】经典诵读活动主持词结束语模板
女:亲爱的同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作各班选手的成绩已经排定,下面请董主任公布获奖的选手名单并请学校领导颁奖。
女:让我们再次用热烈的掌声对获奖班级表示祝贺!
男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,
女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
女:黄歇中学“中华经典诵读”大赛到此结束。
合:谢谢各位!再见!
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