经典诵读活动主持词结束语_经典诵读活动主持词推荐

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【#主持词# 导语】在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。©文档大全网主持词频道为大家整理了《经典诵读活动主持词推荐》欢迎阅读,更多内容请持续关注©文档大全网主持词频道!

经典诵读活动主持词推荐(一)


  甲乙:尊敬的各位领导、来宾

  丙丁:敬爱的老师,亲爱的同学们

  合:大家好!

  甲:同学们,我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国,而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。

  乙:我们在这金色的童年亲近蒙学经典。

  丙:我们在这美丽的合欢树下诵读蒙学经典。

  丁:今天我们将以背诵、歌唱等形式演绎中华经典,让同学们把“满腹诗文”尽情展现。

  合:五年级经典诵读展示活动现在开始!

  甲:《弟子规》是我国古代历一套脍炙人口的儿童启蒙读物,汇集了中国古代圣贤的智慧。

  乙:是呀,你听:“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信……”

  大家齐诵:“父母呼,应无缓......过忧待,百布余。”

  丙:停停停,看来大家都已背得滚瓜烂熟了。那我要考考丁:我随便出一句,你能接下去吗?

  丁:我不敢保证,但有人能--(刘小雨)为了真实起见,让观众来提,有请刘小雨。

  甲:你真了不起!《弟子规》的确让我们懂得了要孝敬父母,友爱兄弟,让我们明白了为人处事的道理。

  丙:(丙丁齐上)天对地,雨对风,大陆对长空。咦,xx,你知道这句子从哪儿来的吗?

  丁:嗨,这还能难得了我,这不是《笠翁对韵》里面的句子嘛!

  丙:对,对对子可有意思了,你看,那边正在举行激烈的对对子比赛呢!

  合:请欣赏五年级班与班之间表演的对对子,《笠翁对韵》。

  甲:看来班与班之间的PK难分胜负!但“三人行,必有我师焉”还是“择其善者而从之”吧。

  乙:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”

  丙:“知之为知之,不知为不知,是知也。”

  丁:等等,你们这是从哪学的之乎者也呢?

  合:《论语》呀!你看大家都会背呢!

  从一班背到九班。

  甲:论语串串烧这套大餐真不错,谁能来谈谈你学论语的感受呢?

  夏东琦演讲

  甲乙:如果说中华文化是一座百花园,那么一首首古诗词就是一朵朵艳丽无比的奇花;

  丙丁:如果说华夏文明是一曲动听的音乐,那么古诗词就是广为流传的歌曲。

  甲:“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”形象生动的画面如在眼前!

  乙:“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。”思乡之情,离别愁绪哽咽在喉!

  丙:起伏蜿蜒,雄奇险壮,这就是山;

  丁:涓涓细流,浊浪排空,这就是水;

  合:请欣赏同学们的古诗词表演。

  四季诗词;送别诗词;思乡诗词;(唱背)

  甲:通过诵读,我们走近了先贤,我们感受到了他们忧患、高昂的情感,体会到了他们沧桑、流离的人生苦难,就这样,我们走进了历史。

  乙:在我们历,有过许许多多的仁人志士,他们舍生取义,为国捐躯。他们是我们永远的民族英雄!

  丙:他们仰天长啸,壮怀激烈,视功名如土,把家国的利益看得比自己的生命更重要。

  丁:他们的事迹惊天地泣鬼神,他们的诗文更是发聋振聩。

  合:让我们全体同学共同吟诵岳飞词《满江红》,

  甲:我们在诵读中与历代圣贤平等对话。

  乙:我们在诵读中,感受历代圣贤的思想。

  丙:中华古诗文浩若烟海,

  丁:华夏文明光辉灿烂。

  合:让经典滋润童年,让书香伴我们成长!五年级经典诵读展示活动到此结束!

经典诵读活动主持词推荐(二)

  一、学生主持开场白:

  男:经典滋润人生,书香伴随成长。尊敬的各位领导,亲爱的老师同学们,大家下午好!

  女:中华文化博大精深,中华文明源远流长。优秀的国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;是圣贤留给我们的一曲绝唱,动人而久远。

  男:让我们寻着圣贤的足迹,去倾听古人的教诲。让我们一起走进《弟子规》的朗朗书声中,诵读中华经典,传承华夏文明。

  二、请观摩嘉宾:

  男:下面让我们以热烈的掌声有请莅临本次大会的领导和嘉宾,他们是段校长、胡校长、钟校长。(鼓掌)

  女:本次大会的评委老师有:袁锋老师,郭长庆老师,张卫红老师,任德远老师,尤丽老师,韩世霞老师,唐红丽老师,李东军老师,马麦果老师,王文贞老师。(鼓掌)

  女:让我们再次以热烈的掌声感谢各位嘉宾和老师的到来,与此同时,也祝愿各班同学可以在本次比赛共创佳绩。

  三、宣布开始:

  男:我宣布本次经典诵读大会正式开始。

  四、比赛开始流程:

  1、依据抽签顺序依次进行

  2、比赛结束:

  3、下面让我们以热烈的掌声有请段校长讲话

  4、下面让我们以热烈的掌声有请胡校长宣布比赛结果

  5、下面让我们有请段校长为获奖班级颁奖,恭喜他们

  6、结束语:

  男:诵读《弟子规》,让我们受益终生

  女:践行《弟子规》,令我们言行文明

  齐:让我们一起努力,把中华美德发扬光大!

  男:我宣布本次经典诵读大会圆满结束(鼓掌)

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