【#婴幼儿# 导语】为了有效提高幼儿的口语表达能力,促进幼儿语言思维的发展,爸爸妈妈应该多给他们讲一些励志故事。®文档大全网整理了相关内容,快来看看吧!希望能帮助到你~更多相关讯息请关注®文档大全网!
【篇一】马虎鼠
马虎鼠无论做什么总是马马虎虎、丢三落四的。
比如,马虎鼠打开书柜的门找图书、打开橱柜的门找厨具、打开玩具柜的门找玩具,找完之后,马虎鼠总是忘记关上书柜、橱柜、玩具柜的门。这不,所有的图画书、所有的厨具、所有的玩具都跑出来了。这下可热闹了,马虎鼠的房间里飘扬着五彩缤纷的图画书,散落着各种各样的厨具和玩具。
一本封面上有一只大蘑菇的图画书在晒太阳;一本彩色画刊被风翻到了第10页和第11页,彩色画刊在讲述一个魔法扫帚的故事;一头玩具小象拿一把勺子在地上挖坑玩;玩具汽车在地上来回行驶;玩具娃娃红着脸,兴高采烈地玩耍;各种各样的积木组成奇形怪状的房屋和摇摇晃晃的桥梁;三只小青蛙从图画书中蹦出来,去和玩具小象抢勺子玩……
马虎鼠命令它们回去,可是它们都不听马虎鼠的话。它们东跑西跑,害得马虎鼠一会儿抓起玩具娃娃,一会儿合起图画书。
马虎鼠跑累了,就坐在地上“哇哇哇”地哭起来。正在这时,一只小松鼠跳到了他的面前。
小松鼠帮马虎鼠把所有的图书、厨具和玩具召集到一起,想请它们回到柜子里,可是所有的图书、厨具和玩具都站在原地一动不动。
为什么会这样呢?马虎鼠和小松鼠不明白。
这时,彩色画刊里的魔法扫帚走了出来,它说:“要想让我们回到自己的柜子里,马虎鼠一定要改掉马马虎虎、丢三落四的坏毛病。”
马虎鼠听了魔法扫帚的话,红着脸说:“我一定改,请你们相信我吧。”
他的话音刚落,所有的图书、厨具和玩具都排着队,整齐地回到了自己的柜子里。
【篇二】鱼牛
小池塘里住了一条小鱼和一只小青蛙,它们是好朋友。
听说外面的世界很精彩,它们都很想出去看看。可是小鱼不能离开水,小青蛙只好自己出去探险了。
一路上,小青蛙觉得一切都是那麼新鲜,那麼不同,它仔细地观察着这一切,想把这一切都深深地印在脑海,因为它回去要跟好朋友小鱼细细地描述它的所见所闻。
终于,小青蛙结束了探险回到池塘。小鱼迫不及待地想知道外面的世界是什麼样的。
“外面有很多有趣的动物,比如说牛吧,”小青蛙一边比划一边说,“牛是一种很奇怪的动物,跟我们长得不一样,喜欢吃青草,身体很大,嗯,比我们两个加起来还要大得多,头上长着两个尖尖的犄角,身上有着黑白相间的斑点,长着四条粗壮的腿,坚硬的蹄子,长长的尾巴,大大的肚子,还能产奶呢……”小鱼惊叫道:“哇!虽然我没有见过牛,但是听完你的描述我就像真的看见了牛。”
它拿出纸和笔,立刻开始描绘它心目中的“牛”。
小鱼高高兴兴地把自己画的“牛”拿给小青蛙看,小青蛙看到后不禁捧腹大笑:画上的“牛”,是一条四条腿的、吃着青草、长着大肚子和长尾巴的斑点鱼,在鱼的头上还长着一对犄角哩……
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