高一年级下册政治必修二知识点

【#高一# 导语】高一阶段，是打基础阶段，是将来决战高考取胜的关键阶段，今早进入角色，安排好自己学习和生活，会起到事半功倍的效果。以下是®文档大全网为你整理的《高一年级下册政治必修二知识点》，学习路上，®文档大全网为你加油！

1.高一年级下册政治必修二知识点

　　1、社会劳动生产率提高：原价/(1+X%)=现价

　　社会劳动生产率降低：原价/(1-X%)=现价

　　2、个别劳动生产率提高：原产品数量*(1+X%)=现产品数量

　　现产品数量*现价值量=现价值总量

　　个别劳动生产率降低：原产品数量/(1-X%)=现产品数量

　　现产品数量*现价值量=现价值总量

　　3、货币升值：原币值/(1+X%)=现币值

　　货币贬值：原币值/(1-X%)=现币值

　　4、CPI上涨(纸币贬值)：原价/(1-X%)=现价

　　CPI下降(纸币升值)：原价/(1+X%)=现价

　　5、流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通速度=待售商品数量*价格水平/货币流通速度

　　6、通货膨胀率(物价上涨率)=(纸币发行量-流通中实际需要的货币量)/流通中实际需要的货币量*100%=纸币超发量/实际需要的货币量*100%=(现物价水平-原物价水平)/原物价水平

　　现商品价格=原价格*(1+通胀率)

　　7、货币贬值率=(纸币发行量-流通中实际需要的货币量)/纸币发行量*100%=纸币超发量/纸币发行量*100%=(现物价水平-原物价水平)/现物价水平

　　现商品价格=原价格/(1-纸币贬值率)

　　8、通货紧缩率(物价下跌率)=(流通中实际需要的货币量-纸币发行量)/流通中实际需要的货币量*100%=少发行的货币/实际需要的货币量*100%现商品价格=原价格*(1-通货紧缩率)

2.高一年级下册政治必修二知识点

　　1、各种选举方式的区别

　　选举方式含义优点缺点

　　直接选举由选民直接投票选举被选举人的方式每个选民都有直接表达自己意愿的机会在选民较多、分布较广的情况下不适用

　　间接选举由选民选出的代表选举产生商以及代表机关的代表或政府领导成员的选举方式在选民较多、分布较广的情况下适用每个选民不能直接投票选举自己心目中的当家人

　　等额选举正式候选人名额的应选名额的选举方式可以充分考虑当选者结构的合理性限制选民自由选择,选民易受误导,积极性受影响

　　差额选举正式候选人名额多于应选举名额位选民行使选举权提供于低,在被选举人之间形成竞争可能影响当选者结构合理性;被选举人间的竞争易导致假宣传,金钱交易

　　2、采取什么样的选举方式,在不同时期、不同地区,要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件决定.

　　3、选举方式选择依据：社会经济制度、国家性质、社会进步、经济发展状况,符合广大人民根本利益,物质生活水平,公民文化水平

　　4、选民参加民主选举的素养,即参加选举的态度和能力,是影响选举效果的重要因素

　　5、是否积极参加选举、认真行使这项权利,是衡量公民参与感、责任感的重要尺度.

　　6、怎样行使选举权,是公民政治参与能力的体现,也是表明公民政治素养高低的重要标志.

　　7、只有每个人都在周全考虑、理性判断的基础上,郑重投出自己的一票,才能选出代表人民利益和意志的人,真正实现民主选举的预期目的.

3.高一年级下册政治必修二知识点

　　(1)传统文化继承的表现：

　　①传统习俗的继承，是传统文化的基本形式之一。

　　②传统建筑的继承，被成为凝固的艺术，是展现中国传统文化的重要标志。

　　③传统文艺，是中华民族灿烂文化的重要组成部分。

　　④传统思想的继承，成为中华文化中一个非常重要的组成部分，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。

　　(2)传统文化的特点：

　　①继承性

　　②相对稳定性，传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变

　　③鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带，能增强民族认同感和凝聚力。

　　(3)正确对待传统文化的态度：面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。正确的态度是“取其精华，去其糟粕”、批判继承、古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须自觉地加以改造或剔除。

　　(4)处理好继承与发展的关系:

　　①继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展是同一过程的两个方面;

　　②文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。因此，把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断“推陈出新、革故鼎新”，作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享有者。

　　(5)影响文化发展的重要因素：

　　①从文化传承的外部看，生产力与生产关系的矛盾运动;

　　②就文化自身的传承的而言，科学技术和思想运动及教育。

　　(6)教育在文化传承中发挥着怎样的作用：

　　①教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色

　　②随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响

　　(7)文化创新与社会实践的关系：

　　社会实践是文化创新的源泉和动力;

　　文化创新反作用于社会实践，可以推动社会实践的发展。

4.高一年级下册政治必修二知识点

　　1、主权国家的构成要素及基本权利和义务：

　　(1)构成主权国家的基本要素：人口、领土、政权、主权，其中主权是最重要的要素。

　　(2)主权国家享有的基本权利：

　　独立权，主权国家有按照自己的意志处理内政、外交事务而不受他国干涉的权利。

　　平等权，主权国家不论大小，强弱，也不论政治、经济、意识形态和社会制度的差异，在国际法上的地位一律平等。

　　自卫权，主权国家拥有保卫自己的生存和独立的权利

　　管辖权，主权国家对其领域内的一切人和物都具有管辖的权利

　　(3)主权国家必须履行的主要义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端。

　　2、联合国的宗旨、原则、作用(理解)：

　　(1)宗旨：维护国际和平和安全，促进国际合作与发展。

　　(2)联合国及其会员国应遵循的原则：

　　A各会员国主权平等B履行宪章规定的义务C以和平方式解决国际争端D不得对其他国家进行武力威胁或使用武力E集体协作F不干涉任何国家的内政G确保非会员国遵守上述原则

　　(3)联合国的作用：

　　联合国在维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用。联合国也有局限性。

　　3、我国在联合国中的地位和作用

　　(1)地位：中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一

　　(2)作用：中国一贯遵循联合国的宗旨和原则。支持按照联合国宪章精神所进行的各项工作，支持联合国的改革。积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动。在世界裁军、环境保护，保障人权、解决地方冲突等方面发挥重要作用。对世界和平与发展做出了重大贡献。中国在联合国的活动表明中国是负责任的国家。

　　4、国家利益是国际关系的决定性要素：

　　(1)在国际关系中，国家利益是国际关系中起决定作用的因素。

　　(2)由于国家具有阶级性，一个国家的利益首先体现了占统治地位阶级的利益。国家间的共同利益是国家间合作的基础，利益的对立则可能引起摩擦和冲突。

　　(3)国际关系实质是一种利益关系。维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。

　　5、在国际关系中，我国必须维护自己的国家利益

　　(1)我国国家利益的内容：国家主权、国家安全、领土完整、国家统一等等。

　　(2)坚定的维护我国的国家利益

　　①我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益和人民的根本利益是一致的，维护国家利益就是维护人民的根本利益。具有正当性和正义性。

　　②在国际关系中，国家利益是国际关系中起决定作用的因素。

　　③由于国家具有阶级性，一个国家的利益首先体现了占统治地位阶级的利益。国家间的共同利益是国家间合作的基础，利益的对立则可能引起摩擦和冲突。

　　④国际关系实质是一种利益关系。维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。

　　(3)我国怎样维护国家利益

　　我国在维护自身利益的同时，尊重其他国家合理的国家利益，并维护各国人民的共同利益。

5.高一年级下册政治必修二知识点

　　一、政府的职能：管理与服务

　　1、我国政府是国家权力机关的执行机关,是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者.

　　2、政府的主要职能：

　　(1)保障人民民主和维护国家长治久安.

　　(2)组织社会主义经济建设.

　　(3)组织社会主义文化建设.

　　(4)提供社会公共服务.

　　3、政府只有切实履行自己的职能,才能最广泛、最充分地调动一切积极因素,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,造福于人民.

　　4、政府的作用：

　　(1)人们的公共生活受到政府的管理.(2)人们又享受着政府提供的服务.

　　5、了解政府的性质和职能,相信我们的政府是为人民服务的政府,支持政府的工作,寻求政府帮助,监督政府行为,使我们的公民意识和政治素养的体现.

　　二、政府的责任：对人民负责

　　1、为人民服务是政府的宗旨,对人民负责是政府工作的基本原则.

　　2、原则：

　　(1)坚持为人民服务的工作态度.(必须深入群众,关注民生,体察民情,尊重民意;不能损害人民利益,不能以权谋私,搞权钱交易.)

　　(2)树立求真务实的佛年工作作风.(真抓实干;工作着力点放在研究、解决人民群众生产生活问题上)

　　(3)坚持从群众中来到群众中去的工作方法.

　　3、我国政府在不断提高行政效率,增强服务意识,杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象.

　　4、公民求助或投诉的途径：开设热线电话;设立信访部门;发展电子政务;依法建立行政仲裁,行政复议和行政诉讼制度.

　　5、公民学会向政府部门求助或投诉,有助于解决自己面临的困难,维护自身的合法权益,也有助于促使政府不断改进工作.

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