[三年级语文自编童话故事]三年级自编童话故事锦集

【#童话故事# 导语】小朋友们都喜欢听童话故事吧，童话故事中中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。爱听故事、爱看故事书，是现在小学生最明显的特点。孩子们通过阅读来获取知识。阅读既是一种能力的表现形式，也是一种良好的生活习惯，更是语言学习的一大助力。下面是©文档大全网整理分享的三年级自编童话故事锦集，欢迎阅读与借鉴。

　　

　　中午，小狐狸舒舒服服地洗完澡，躺在河滩上休息。他的家就在离小河不远的土洞里。

　　“来，宝贝儿，爸爸带回好东西来了。”狐狸爸爸从肩头放下一只竹篓，“好好看着，我去拾些柴草来做饭吃。”说完走了。

　　“放心好了，爸爸。”小狐狸一*坐到了竹篓上。忽然，竹篓发出响声：“三个咕噜噜，吹号又敲鼓……”小狐狸感到很奇怪，问：

　　“咦！什么叫？”

　　“想知什么叫，打开篓盖就知道。”竹篓回答。

　　小狐狸听了忍不住就打开篓盖，还没等看“扑腾！”一条大鱼蹦了出来。小狐狸赶紧去捉，可大鱼蹦进河里游走了，小狐狸只好又坐回到竹篓上。这时竹篓又响了起来：“两个咕噜噜，篓里烤红薯。”小狐狸感到很奇怪，又问：

　　“咦！又是什么叫？”

　　竹篓回答说：“想知什么叫，打开篓盖就知道。”

　　小狐狸听了把嘴一撅，说：“哼，一开篓盖你们就蹦进河里游走了。”

　　“不游不游不会游，说谎是只小蜗牛。”竹篓大声嚷着。小狐狸放心了，他打开篓盖刚要看，“扑棱！”竹篓里飞出一只鸟，小狐狸急忙想去捉，可鸟儿在空中叫了两声飞走了。没办法，小狐狸只好又回到竹篓上坐下，可竹篓又响起来了：“一个咕噜噜，爱看小人书。”

　　“看小人书？”小狐狸忍不住又跳了下来：

　　“咦！还有什么在叫？”

　　“要知什么叫，打开篓盖就知道。”竹篓说。

　　“这次我可不上当了。”小狐狸撅着嘴说，“打开篓盖，你不是游走就是飞走了。”

　　“不会游水不会飞，骗你变只小乌龟。”

　　“那你会干什么？”小狐狸问。竹篓回答说：“咕噜噜的魔术不是吹，能变出柴草一大堆。”小狐狸一听高兴极了：“那太好了，我爸爸就不用去拾柴了。”说着，他急忙打开篓盖看，“扑腾！”一声，里面跳出一只灰兔，灰兔笑着说了声：“再见了，好奇的小狐狸。”然后，头也不回地跑了。河滩上只剩下了好奇的小狐狸和那只空竹篓。

　　早晨，马妈妈和小马在一起在大操场上练跑步，天气很热，他们出了许多汗。马妈妈对小马说:“我要上班去了，你也回家吧。”

　　小马擦了把汗，说:“妈妈你先回去，我还要多练一会。你让人给我带一根红皮甘蔗来解解渴就可以了。”

　　马妈妈回到家中，把一根又粗又长的红皮甘蔗清洗干净。看见小猴走过，马妈妈说:“小马在大操场练跑步，请你给我把这根甘蔗带给马好吗?”

　　小猴接过红皮甘蔗，就向大操场方向走去。他一边走一边想，这么好的甘蔗一定很甜，我为什么不先尝一尝呢?于是他在甘蔗的根部咬了一口，真的好甜。小猴想，这么长的甘蔗，吃掉一截也无所谓，小猴坐下来，津津有味地吃了起来。

　　小猴见小猪走过来，把短了一截的甘蔗递上去，说:“这是马妈妈给小马的甘蔗，请你帮助送到大操场上去吧。”

　　小猪接过红皮甘蔗，就向大操场方向走去。他一边走一边想，这甘蔗一定特别甜，我帮助带去，吃一截理所当然。小猪坐下来吃了一截甘蔗。他见小熊走过，走上去说:“这是马妈妈给小马的甘蔗，你帮助带到大操场去吧。”

　　小熊和小猴、小猪的想法一样，他也吃了一截甘蔗。他又让小牛带给小马，小牛也吃了一截。小牛又让小象带给小马，小象又吃掉一截。小象来到大操场，把甘蔗交给了小马，小马一看，小象交给他的是一小截不好再吃的甘蔗梢。小象见小马十分疑惑，忙说:“不关我的事，刚才我只吃了一截。”小猴、小猪、小熊、小牛都来了，他们都说自己只吃了一截。

　　小马自说自语说:“吃一截甘蔗似乎不能说太过分，但如果再多经过几个人的手，我恐怕连这甘蔗梢也见不到了。”

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