【#初中奥数# 导语】想要学好奥数吗?那么你一定要好好练习,多做题就能迎刃而解,©文档大全网整理了相关内容,快来看看吧!希望能帮助到你~更多相关讯息请关注©文档大全网!
【篇1】
例1、甲、乙二工程队,甲队有56人,乙队有34人。两队调走同样多人后,甲队人数是乙队人数的3倍。问:调动后两队各有多少人?
分析:“1倍”数是乙队调动后剩下的人数。因甲、乙队调走的人数相同(不影响他们二队人数之差),所以,甲、乙两队人数之差仍是56-34=22(人)。
解:由差倍公式得调动后乙队有:
(56-34)÷(3-1)=11(人)。
调动后甲队有:
11×3=33(人)或11+(56-34)=33(人)。
答:调动后甲队有33人,乙队有11人。
例2、甲、乙两桶油重量相等。甲桶取走26千克油,乙桶加入14千克油,这时,乙桶油的重量是甲桶油的重量的3倍。两桶油原来各有多少千克?
解:当甲桶取走26千克、乙桶加入14千克后,乙桶里的油就是甲桶里的油的3倍,所以,“1倍”数是甲桶里剩下的油,差是26+14=40(千克)。由差倍公式知,
“1倍”数=(26+14)÷(3-1)=20(千克)。
故甲、乙桶原来各有油:
20+26=46(千克),或20×3-14=46(千克)。
答:原来各有46千克。
例3、小云比小雨少20本书,后来小云丢了5本书,小雨新买了11本书,这时小雨的书比小云的书多2倍。问:原来两人各有多少本书?
解:“小雨的书比小云的书多2倍”,即小雨的书是小云的书的3倍。这个“倍数”是变化后的,所以“1倍”数应是小云变化后的书。“差”是20+5+11=36(本)。
根据差倍公式得:
小云现有书:(20+5+11)÷(3-1)=18(本)。
小云原来有书:18+5=23(本),
小雨原来有书:23+20=43(本)。
答:原来小云有23本书,小雨有43本书。
【篇2】
例1、已知大、小数之差是152,大数是小数的5倍。求大、小二数各是多少?
解:有“差”、有“倍数”,通常叫做差倍应用题。差倍问题中大、小二数的数量关系可以用:小数=差÷(倍数-1)。式子中1即“1倍”数代表小数。
上式称为差倍公式。由此得到:
大数=小数+差,或大数=小数×倍数。
根据上面公式可求得上例中大、小二数分别为:
小数=152÷(5-1)=38,
大数=38+152=190或38×5=190。
例2、王师傅一天生产的零件比他的徒弟一天生产的零件多128个,且是徒弟的3倍。师徒二人一天各生产多少个零件?
分析:师徒二人一天生产的零件的“差”是128个。小数(即“1倍”数)是徒弟一天生产的零件数,“倍数”为3。由差倍公式可以求解。
解:徒弟一天生产零件:
128÷(3-1)=64(个),
师傅一天生产零件:
128+64=192(个)或64×3=192(个)。
答:徒弟、师傅一天分别生产零件64个和192个。
例3、两根电线的长相差30米,长的那根的长是短的那根的长的4倍。这两根电线各长多少米?
解:这题的“差”=30,倍数=4,由差倍公式得:
短的电线长:30÷(4-1)=10(米)
长的电线长:10+30=40(米)或10×4=40(米)。
答:短的电线长10米,长的电线长40米。
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小升初奥数:差倍问题应用题及解析02-24
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