学校联欢会主持人串词

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【#主持词# 导语】在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。©文档大全网主持词频道为大家整理了《学校联欢会主持人串词》欢迎阅读,更多内容请持续关注©文档大全网主持词频道!
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1.学校联欢会主持人串词


  主持人A:各位老师

  主持人B:各位同学

  主持人A:亲爱的朋友们:

  合:大家晚上好!

  主持人A:时光荏苒,青春在这里绽放,为了理想我们在这里摩拳擦掌

  主持人B:岁月更迭,梦想依然灿烂,美好的理想在这里放飞。

  主持人A:这是欢乐与微笑构成的舞台,

  主持人B:这是笑声与歌声汇成的海洋,

  主持人A:在这永恒与温馨筑就的'圣地,

  主持人B:今天我们在这里欢聚一堂,

  主持人A:共同迎接这新年的曙光。

  主持人A:这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。

  主持人B:新年的钟声即将在这一刻敲响,

  主持人A:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

  主持人B:伴随着冬日里温暖的阳光,20**年新年如约而至。

  主持人A:今天,我们相约在这里,享受着缘分带给我们的美好时光;

  主持人B:今天,我们相聚在这里,用爱来融化冰雪,一起用心来感受真情;

  主持人A:今天,我们相聚在这里,敞开您的心扉,释放您的激情;

  主持人B:今天,我们相聚在这里,让响彻云霄的快乐在这里汇成欢乐的海洋,

  主持人合:20xx年元旦联欢晚会现在开始!

2.学校联欢会主持人串词


  甲:跳动的音符,洋溢着春天的喜庆。

  乙:华美的乐章,挥洒着青春的理想。

  甲:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去。

  乙:回首旅途,胜利的笑容正在蔓延。

  甲:携手今天,高歌这一路荣耀感动。

  乙:展望明朝,x中人携手同行。

  合:披荆斩棘,凯歌嘹亮!

  甲:让我们心相连,手相牵,为了青春的梦想。

  乙:让我们共甘苦,共进退,为了x中的明天。

  甲:让我们用x中人豪情的壮志,编织青春岁月。

  乙:让我们用x中人不灭的信念,燃烧璀璨年华。

  甲:路,还在延伸。

  乙:奋斗,还将继续。

  甲:让我们用最真挚的祝福。

  乙:祝福我们敬爱的老师身体健康,工作顺利!

  甲:祝福我们亲爱的同学学习进步,健康成长!

  合:祝福我们的x中扶摇直上,奔向未来!

  甲:x中“齐心聚力,携手前程”第x届元旦艺术节汇报演出到此结束!

  乙:再次祝大家新年快乐,万事如意!

  甲:朋友们,再见!

  合:再见!

3.学校联欢会主持人串词


  A:尊敬的各位领导、老师

  B:亲爱的同学们:大家

  ABCD:晚上好!(合)

  C:脚踏着青春的节拍,我们向金秋走来,一路欢歌,一路笑语,万物在金秋的九月欣然等待。

  D:激扬着青春的风采,我们向金秋走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。

  A:踏着秋风,沐着秋雨,我们相逢在收获的金秋九月;

  B:携着祝福,带着嘱托,我们相约在地球科学与技术学院;

  C:在这丹桂飘香的日子里,20xx级的新同学像燕子般衔着新的气象来到了中国石油大学。

  D:此时此刻,请允许我们代表地球科学与技术学院的所有的师生向你们说:欢迎你们,新同学!

  A:下面我宣布,中国石油大学地球科学与技术学院20xx年迎新生晚会

  ABCD:现在开始

  B:请允许我荣幸的介绍今天到场的各位嘉宾,他们是————当我们再一次用掌声欢迎他们的到来。

  结束词

  A:今夜,我们欢聚一堂,激情满怀

  B:今夜,我们载歌载舞,心潮澎湃

  C:今夜,我们让青春尽情的绽放

  D:今夜,我们让梦想自由的飞翔

  A:告别今夜,我们将迎来明朝东升的旭日

  B:告别今夜,我们将走进崭新的收获季节

  C:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节

  D:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切

  A:让我们挽起生命的臂膀,唱响生命的完美乐章

  B:尊敬的各位领导,各位老师

  C:亲爱的同学们

  D:xx大学xx学院20xx年迎新生晚会

  ABCD:到此结束

  A:祝大家晚安。

4.学校联欢会主持人串词


  甲:尊敬的各位领导、各位老师;

  乙:亲爱的各位同学、各位朋友;

  合:晚上好!

  甲:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校第xx届校园文化艺术节。

  乙:在艺术节活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬

  合:这一切一切,充分展现了当代学子的青春活力,展现了当代青年精神风采。

  甲:今天晚上,艺术节的压轴戏—文艺会演即将拉开帷幕。

  乙:让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

  甲:有缘才能相聚,有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人,我们的社会就会像一个大家庭。

  乙:当别人快乐时好像是自己获得幸福一样,当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;

  甲:当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动,当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。

  合:因为我们是一家人。

  乙:请欣赏小组唱《相亲相爱》,由学校学生会表演。

  甲:一曲《相亲相爱》,把我们的感情拉得更近,把我们的友谊溶得更紧。

  乙:我国的民族舞蹈,历史悠久,形式多样,生动活泼,瑰丽多姿,歌舞结合,歌以咏言,舞以尽意,是中华民族的文化瑰宝。

  甲:请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。

  乙:我爱我们的学校,这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。

  甲:我爱我们的班级,这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。

  合:我爱我们的班级,我们都是班级的小主人。

  乙:请欣赏由初二(1)班×××等同学表演的快板《我是班级小主人》。

  甲:轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。

  乙:飞扬的青春,散发着无穷活力;年轻的学子,充满着蓬勃的朝气。

  甲:请欣赏韵律操《青春的活力》,由职三高职班×××等同学表演。

  乙:泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管,是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种,素有“御前清曲”的美誉。

  甲:它集萃唐以来中原雅乐之遗韵,并与闽南民间音乐交相融会而自成一格,是一部立体的中国古代音乐史。

  乙:请欣赏曲艺表演:南音《直入花园》。

  甲:洪湖水呀长又长,太阳一出闪金光,共产党的恩情比那东海深。

  乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了几代人,激励着几代人。

  甲:下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5×××等同学表演。

  乙:伸出你的手,伸出我的手,我们手拉着手往前走;

  甲:我来帮助你,你来帮助我,大家心连着心一路相扶持。

  乙:下面请初一年三班×××为我们演唱《手拉手之歌》。

  乙:追逐的是心中多彩的梦,向往的是雨季般的朦胧,渴望的是健康的舞动,让我们迎着风,踏着青春的节拍一同唱起来,起来。

  甲:接下来请欣赏由初二6班×××等同学表演的现代舞。

  乙:青春,是一个人生命的聚光点,青春的调色板上应该涂满汗水和心血;

  甲:青春的旋律,是人生最精彩的乐章,她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。

  乙:请欣赏服装秀《青春的风采》,由职二财会2班×××等同学表演。

  甲:五十个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。

  乙:在我们这个民族大家庭里,有一个能歌善舞的民族,那就是苗族。

  甲:现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?

  乙:有请初二年5班×××同学上台表演。

5.学校联欢会主持人串词


  【男】尊敬的各位领导

  【女]】亲爱的老师们、同学们

  【合】大家下午好!

  【男】寒暑交迭,万象更新。悠然间,生命的年轮又划下了一个新的刻度。

  【女】光阴茬苒,我们送走了硕果累累的20xx年,迎来了充满希望的20xx年。

  【男】在这霓虹与微笑构成的舞台,

  【女】在这笑声与歌声汇成的海洋,

  【男】在这永恒与温馨筑就的圣地,

  【女】我们欢聚在一起,喜迎新年的曙光

  【男】这一刻是美好的,

  【女】这一刻是温馨的,

  【男】这一刻是充满激情的……

  【女】××学校20xx年元旦联欢晚会

  【合】现在开始!

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