今天上午我们上了一节音乐课,这节音乐课上的一半儿好,一半儿不好,原因等我一会儿说。
我们欢欢喜喜的去上音乐课了。因为全班十一个女生都给美术老师画画去了,我们男生的座位就多了。老师开始弹琴了,我们就跟着唱了起来,没有女生在,唱的很自在,女生在的时候都好意思唱,怕唱得太难听他们笑话,被女生笑话可是很丢人的,可是她们不在,哈哈哈,终于可以一展歌喉了。
以上是好的原因,可是后来,就不好了。
我们正唱在兴头上,女生突然以来,可以说是一个晴空霹雳,我很气愤,她们怎么就来了呢?去画画吧为什么又来了呢?我们男生刚刚唱在兴头上,可不能让她们给毁了。我还以像刚才一样高声歌唱,坐在旁边的尹佳琪开始捂住耳朵了:“喂,你能不能小点儿声啊。”我就回答:“怎么着,我声音就是这么大,你管得着啊,你还来干啥呀。”说着说着尹佳琪不再说我声音大了,不知怎的我也不愿意高声唱歌了,这是为什么呢?哦,一定是那些女生一来,导致条件反射,我就不愿意唱了。
这节课上的可真是不好呀,我们男生的兴头全被她们搅和了,一开始还有点儿声,后来就不知道是谁的声音了,嗡嗡的一片。
正在阅读:
音乐课的烦恼作文400字07-10
特岗教师个人工作自我鉴定01-24
2022年江苏中医执业医师考试时间及考试科目【6中医执业医师考试8日起实践技能8中医执业医师考试9日起医学综合】12-12
2014年江苏公务员行测考试真题及答案A类(Word版)12-08
2017年四川省眉山市中考生物真题及答案(Word版)12-12
河北:2023年衡水职业技术学院招生章程05-20
电脑下划线怎么打?下划线怎么输入出来06-11
做蛋糕作文600字09-28
三年级优秀作文:我看到了不明飞行物07-03
2023年湖北二级建造师报考条件03-02