幼儿园蚕宝宝教案-幼儿园课件：《蚕宝宝》

【#课件# 导语】课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。它与课程内容有着直接联系。使用课件能够吸引学生注意力，提高学习情绪,从而诱发学生学习的兴趣。下面是©文档大全网整理分享的幼儿园课件：《蚕宝宝》，欢迎阅读与借鉴，查看更多请点击©文档大全网课件频道。

　　

幼儿园课件篇一：《蚕宝宝》

　　活动目的：

　　1、通过活动是幼儿了解蚕一生的生长过程。

　　2、在活动中对幼儿进行体能训练，增强幼儿身体柔韧性，协调性。

　　3、通过活动使幼儿感受学习和运动的快乐。

　　教学重难点：

　　重点：了解蚕的生长过程

　　难点：了解蚕的四态变化，感受学习的快乐

　　活动准备：

　　蚕4四种形态的照片魔法棒

　　课件2个：一、4种形态幻灯片二、蚕一生的生长过程视频

　　活动过程：

　　一、律动“春天在哪里”引起幼儿兴趣

　　二、认识图片操作图片观看视频了解蚕的生长过程

　　师：春天来了，大地妈妈叫醒了她的虫宝宝们，有一只淘气的小昆虫偷偷的跑到了咱们班，你们看看他是谁呀？（出示蚕蛹图片）

　　师：蚕蛹宝宝说你们知道我小时候长什么样长大后又是什么样吗？师：今天我带来了一些我的照片，我们一起来看看吧！（出示幻灯片分别介绍每张内容）。

　　师：你知道哪一张是我刚出生时的照片，哪一张是我长大以后的照片呢？你愿意帮我把照片按照从小到他的顺序排列起来吗？（幼儿：愿意）出示照片分组排序

　　师：哪一组小朋友排得对呢？看看我的生长过程吧！（观看蚕生长过程视频。）

　　幼儿自己指出错误并改正

　　三、游戏“快乐的蚕宝宝”体验蚕的生长过程

　　师：你们真聪明，你想不想也做一只快乐的蚕宝宝和我一起长大呢？（幼儿：想）

　　师：魔法棒，魔法棒，变变变变蚕卵（幼儿身体缩小）。变蚕虫（幼儿身体伸长），蚕宝宝饿了找桑叶了（幼儿进行爬的练习），蚕宝宝累了要睡觉了，让我们来该做新房子吧！（幼儿做头部运动，钻进口袋里），蚕宝宝睡着了，梦里他梦见自己长出翅膀了，梦醒了，蚕宝宝真的长出翅膀了（幼儿钻出口袋做飞的运动）结束。

幼儿园课件篇二：《蚕宝宝》

　　活动目标：

　　1、细致观察蚕宝宝的外形特征，了解蚕宝宝的生活习性。

　　2、尝试运用渐变色绘画，充分发挥想象，大胆创作一群正在游戏的彩色宝宝。

　　3、体验绘画带来的乐趣。

　　重点难点：

　　通过观察蚕宝宝的外形特征以及生活习性。掌握渐变色的涂色方法。

　　活动准备：

　　1、蚕宝宝图片

　　2、绘画工具

　　活动过程：

　　一、出示图片，引导幼儿观察图片中蚕宝宝的外形特征并说一说。

　　老师：看看老师给你们带来了什么？谁知道？

　　讲解蚕宝宝的由来以及蚕宝宝的外形特征、它们喜欢吃什么？

　　二、细致观察蚕宝宝的图片

　　观察蚕宝宝的外形特征，并说一说。

　　老师：蚕宝宝是什么颜色的？身体有什么特点？头部是什么样子的？中间呢？

　　有没有尾巴？有没有脚？和我们常见的毛毛虫像吗？

　　了解蚕宝宝的习性。

　　老师：蚕宝宝喜欢吃什么啊？它们怎样走路的？她们会睡觉吗？

　　进一步讨论怎样绘画蚕宝宝。

　　三、出示幼儿用书，欣赏蚕宝宝的图画。

　　欣赏幼儿用书里面《正在交谈的彩色宝宝》和《快乐的蚕宝宝》

　　老师：引导幼儿说说画面里蚕宝宝的身体是什么颜色？用颜色有些什么特点

　　尽量在绘画中用近似色，比如浅蓝+天蓝金黄+橘黄……

　　老师示范近似色的涂色步骤。

　　四、幼儿绘画，老师指导。

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