【#一年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此,加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究,是教育工作者关注的热点话题。以下是®文档大全网整理的《小学一年级让座位作文》相关资料,希望帮助到您。
当我们从兴隆花园站坐上公交车时,车上很拥挤,不过最后面还有一个座位,真是天助我也!于是,妈妈就让我坐到了那个座位上。当公交车开到下一站的时候,一位抱着小孩的阿姨上车了。此时,车上的座位已经坐满了。阿姨抱着孩子站着很不方便,可是没有人给她让座。突然车停了,阿姨颤颤巍巍地差点摔倒。我对妈妈说:“把我的座位让给那个阿姨吧!”妈妈赞许地点了头。妈妈把阿姨叫过来,我把座位让给了她,阿姨连声道谢,我的心就像灌了蜜一样甜。
助人为乐是一件宝贵的公德财富,人人都应该从小事做起,帮助别人。公德比赛,今天起正式开赛!
我们在公交车停靠站等车,等了一会,113路公交车来了,我们上了车,还好,有空座位,我和奶奶坐到了座位了。车行驶了一站,上来了好几个老人,我看见她们没有位置坐,我就对旁边的老奶奶说:“阿婆,你坐在我的座位上吧,我人小,不怕累。”老奶奶一边坐下,一边夸我真懂事。老奶奶夸我之后,我心里美滋滋的,心想:“以后,我要多做好事。”
等了几分钟,公交车终于来了。车还没有停稳,大家都挤上去了,我和妈妈最后才上车。我看到角落里还有一个位子,我拉着妈妈赶紧坐了下来。车快开了,又上来了一个老奶奶,老奶奶年纪大了,走路摇摇晃晃的。她看了一下车里,一个位子都没了。我和妈妈商量,决定给老人家让个座。我站了起来对老奶奶说:“奶奶您过来坐吧。”老奶奶笑着说:“小朋友还是你坐吧。”我说:“我马上就要到了,您坐吧。”老奶奶坐到了我和妈妈的座位上。
虽然没有了座位,但是我心里还是很高兴,我觉得自己突然长大了,帮助别人也可以很快乐。
我看了看妈妈,妈妈正看着我微笑呢!我的心里美滋滋的。下车后妈妈问我又什么感受,我觉得这是我应该做的。
我们排着路队到了车站。我等了很长时间才来了一辆14路公交车,我上了车交了钱。当时车上的人很挤,可是我一下子就找到了一个座位坐上了。然后我看见了一个满脸皱纹,还拿着拐杖的老奶奶站在那儿。突然,一个急刹车把这位老奶奶给摔到了,我跑到老奶奶身边把老奶奶扶起来,说:“老奶奶您没事吧?”“我没事,孩子。”老奶奶说。
我看着这位可怜的一位老奶奶,把老奶奶扶到我的座位上,说:“老奶奶,来座到我的座位上吧!”“好孩子,不用了,我还是站着吧!”“老奶奶,不行,我可不能连累你啊!”
我和老奶奶相互争让着。
过了一会儿,我终于把老奶奶说服了。让老奶奶做到了我的座位上。
老奶奶对我说:“小朋友,你可真是乖孩子。”
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