【#三年级# 导语】语文是学好其他学科的基础和获得知识的必需技能。华罗庚(数学家):“要打好基础,不管学文学理,都要学好语文。因为语文天生重要。不会说话,不会写文章,行之不远,存之不久”。苏步青(数学家):“如果说数学是各门学科的基础,那么语文就是这个基础的基础”。理科界的前辈都让我们要好好学习语文,我们还有什么资格在平时学习中只重视数理化加英语而忽略了我们最为重要的语文呢?以下是®文档大全网整理的相关资料,望对您有所帮助。
班级________ 姓名_________ 学号________ 得分_____________
一、拼音(1′×12+0.5′×12)共计18′
1、看拼音写词语。(注意把字写端正、匀称。)
zhǔ fù qīn lüè zháo jí zhěn duàn
( ) ( ) ( ) ( )
bǎo cún bài fǎng shōu huò diǎn yǎ
( ) ( ) ( ) ( )
liáng shuǎng lǚ yóu jiě shì lǐ jiě
( ) ( ) ( ) ( )
2、多音字组词
似sì( ) 空kōng( ) 差chāi( )
shì( ) kòng( ) chà( )
佛fú( ) 扫sǎo( ) 降xiáng( )
fó( ) sào( ) jiàng( )
二、词语(0.5′×16+6+4)共计18′
1.辨字组词
迅( ) 泊( ) 环( ) 绵( )
讯( ) 伯( ) 坏( ) 棉( )
塔( ) 释( ) 烧( ) 唤( )
搭( ) 译( ) 浇( ) 换( )
2、把词语补充完整。
发( )( )强 ( )薪( )胆 ( )风( )浪
( )不( )待 ( )相开( ) 鱼( )( )入
( )作( )为 ( )花( )乱 ( )味( )长
3、选择恰当的词语填在括号里。
简单 简朴
(1)这道应用题很( ),我很快就做出来了。
(2)周总理一直过着( )的生活。
平静 安静
(1)教室里( )下来,同学们继续听老师讲课。
(2)我听完报告后,心情久久不能( )。
三、积累、运用(0.5′×12+26×0.5′)计19′
1、按要求写词语。
(1)含有“根”字的(如:根深蒂固):
、 、 、
(2)描写自然景物的(如:万壑争流):
、 、 、
(3)含有动物的(如:狼奔豕突):
、 、 、
2、课内外积累,按要求答题。
(1)“红领巾 太阳。 海面上,水中的鱼儿 ,
听我们 。”读这句话时应怀着(①激动 ②高兴 ③忧愁)的心情。
(2)原野热闹非凡。 ,发出了 ;
的脸庞,像是在 演唱。
(3)默写《山行》。
, 。
, 。
这首诗的作者是 代的 。写诗人在山中小路上行走时所看到的 。描绘了一幅由 、 、 、 构成的秋*,表达了作者对 之情。
你还读过哪些写景的诗,背一背,摘录一首写下来。
, 。
, 。
四、阅读(15′)
1、课内阅读。(7′)
月光下的西湖,又是一番景象。夜(幕 墓)初垂,名月东(生 升),轻风徐来,湖水荡漾,岸边的华灯倒(映 影)在湖中,宛如无数的银蛇在游动。远处,不时(漂飘)来悠扬的琴声。人们泛舟湖上,会觉得天上人间,全都(融 溶)化在月色里了。
1、 划去括号内用错的字。( 5×0.5′)
2、 用“------”画出本段的中心句。(1′)
3、 仿照短文写法写一段话。(3.5′)
夕阳下的小公园,又是一番景象。
2、南海上的明珠(8′)
在我国南海的万里碧波上,有一颗灿烂的明珠,她就是富饶美丽的海南岛。
海南岛土地肥沃,物产丰富。岛上有许许多多橡胶园、椰子园和热带植物园;海里有海参、鲍鱼、大龙虾等名贵水产;地下有铁矿、石油和天然气等。
海南岛风景优美。五指山上热带林木郁郁葱葱,四季常青。万泉河滔滔奔流,灌溉农田。旅游胜地牙龙湾海滩,一望无际,沙白如银。
海南岛的椰林风光逗人喜爱。那一棵棵挺拔的椰子树,树形奇特,树干没有树枝,树梢上的绿叶像撑开的大伞,伞下果实累累。
1、联系上下文,选择下列带点字的意思(写序号)。(1′×2)
一望无际( )
① 正当 ② 彼此之间 ③ 靠边或分界的地方 ④ 时候
旅游胜地( )
① 胜利 ② 比另一个优越 ③ 优美的 ④ 能够承担
2、用“ “画出概括第二、三、四自然段大意的句子。(1′)
3、仿照第二、三、四自然段的写法,选择写一段话。(2.5′×2)
⑴ 大街上真热闹。
⑵ 小花园里的景色美极了。
五、作文(30′)
要求:
1 、你身边有许多熟悉的人,如老师、同学、家人,请你选择一个你最喜欢的人来写。
2 、按一定顺序,把他(她)的外貌写下来。
3 、语句通顺,字迹工整。
4 、题目自拟
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