小学三年级下册语文试卷分析,小学三年级下册语文试卷(三篇)

副标题:小学三年级下册语文试卷(三篇)

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【#三年级# 导语】语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。以下是®文档大全网整理的《小学三年级下册语文试卷(三篇)》,希望帮助到您。

【篇一】

  一、看拼音写词语。(10分)

  liánpéng、chènshān、ōuzhōu、kūlong、shèjiàn

  bēicǎn、dīngzhu、shúxī、xiànmù、xùnsù

  二、比一比,再组词。(10分)

  愤()缓()载()慕()瑞()

  喷()缘()栽()幕()喘()

  三、填反义词(4分)

  清对()、()对贪、功对()、优对()

  勤对()、()对恶、详对()、()对憎

  四、我会按要求写词语。(6分)

  1.人山人海、()()()

  2.零零星星、()()()

  3.四面八方、()()()

  五、从下列词语中选出恰当的填入句中的括号里(5分)

  陆续、继续、连续

  1.同学们()地走出了教室。

  2.妈妈()工作了三天三夜。

  3.小明病好了以后,又()去上学。

  珍贵、宝贵

  4.每个人的生命都是很()的。

  5.动物园里,有很多()的动物。

  六、我会认真读要求,然后按照要求写句子。(10分)

  1.表现思想方法的谚语:亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。

  我也会写出一句:(2分)

  2.写出一句和气象有关的谚言(2分)

  3.歇后语:包公断案──铁面无私。

  我也会写一句(2分)

  4.写一句本学期学过的古诗佳句(2分)

  5.我会写一句表现友谊的古诗(2分)

  第二部分阅读感悟(25分)

  (一)课内阅读。(11分)

  地球上的()和(),都是太阳送来的。如果没(méim)有太阳,地球上将(jiāngjiàng)到处(chǔchù)是(),到处是(),没有风、雪、雨、露(lùlu),没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个()的世界。

  1.根据课文内容把短文补充完整。(5分)

  2.请在括号中选择正确的拼音打“√”。(4分)

  3.请你举一个例子说明太阳与人类的关系密切:(2分)

  ()

  (二)课外阅读。(14分)

  啄木鸟的树

  在绿油油的草地上,有一棵大树大声地叫起来:“别动我!别动我!我疼死了!”

  “树先生,你身上有病,我在为你捉虫呢!”啄木鸟诚恳地说。

  “简直是侮辱!我这样年轻力壮,身上哪里的虫?我知道了,这不过是打打击我、伤害我的借口罢了。警告你,别在我面前耍花招,滚开!”树愤怒地吼叫着。

  啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后,再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。

  几年后,树里的虫多了,这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。

  1.在短文中找出适当的词语填空。(4分)

  ()地叫()地说()地吼叫()地飞走

  2.在短文中找出近义词。(4分)

  羞辱—()、恼怒—()、恳切—()、提醒—()

  3.仿照例词写词语。绿油油、().().().()(2分)

  4.判断寓言,对的打“√”(2分):

  (1)我们不能没错给人家找错,借以打击、伤害别人。()

  (2)有了错就要虚心接受别人的帮助,不然就变得不可救药。()

  (3)自己有错不改不行,自己没有错误别人不应该没完没了。()

  第三部分习作(30分)

  在我们的成长过程中,经历过很多难忘的事情,请你回忆一下,把它写下来。

【篇二】

  一、字词起跑线。(7分)

  1.北京àoyùn会chénɡɡōnɡ举办,神舟七号飞向太空……我国人民chuànɡzào了一个又一个cànlàn的业绩,让世人为之瞩目。

  2.jiētóu的piànzi们wēihài社会的行为之所以屡屡得逞,仔细fēnxī,主要是抓住了受骗者的好奇心以及爱贪便宜等心理弱点,让骗子们得了手。

  二、按要求完成下列各题。(16分)

  1.来个智力热身吧!给下面的字加偏旁组成新字。(4分)

  肖

  元

  2.照样子,写词语。(4分)

  例:石榴花火红火红油菜花桃花梨花

  3.写出与“满头大汗”意思相近的词语:(2分)

  4.你知道哪些与月亮有关的传说?(2分)

  5.我会把名言补充完整。(4分)

  (1)人生贵相知,

  (2)人家帮我,;我帮人家, 。

  三、选择合适的关联词语填空。(6分)

  假如……就……

  不是……而是……

  虽然……但是……

  (1)我们()忙得满头大汗,()望着篮子里翠生生的马齿苋,心里涌出一股甜甜的滋味。

  (2)放学后急匆匆地从学校赶到这里,目的地可()饭店,()紧邻它的一家书店。

  (3)()你发现走这条路不能到达目的地的话,()可以走另一条路试试。

  四、行走天下。(8分)

  1.我国的河山壮丽多娇,每年吸引着成千上万的游客前来观光旅游,有的还被载入了世界优秀遗产名录呢!你知道哪些世界优秀遗产?(4分)

  2.我是小导游。(4分)

  甘肃的莫高窟、北京的颐和园都被列为世界遗产。若你是假日旅行社的一名小导游,你怎么向外国游客介绍这两处地方呢?

  我这样来介绍莫高窟:

  我这样来介绍颐和园:

  五、下列人物做了什么事或者有些什么品质,请用线连一连。(6分)

  虎门销烟  杰奎林

  精忠报国  岳飞

  种出纯白色金盏花  林则徐

  长征途中舍己为人  老奶奶

  机智地端着蜡烛上了楼  小红军

  战胜了自己  诺亚

  六、句子花园。(16分)

  1.把下面的一段话补充完整,再模仿写一写。(8分)

  那个小家伙不过十一二岁,的小脸,一双, ,鼻子有点儿翘,两只脚穿着,冻得。

  (1)这是描写,从中你体会到

  (2)仿照这句话,写一写你的同学的样子吗?

  2.插上想象的翅膀,尽情飞翔。(4分)

  假如我是一只小鸟

  3.给下列句子加上适当的词语,使句子写得更具体。(4分)

  (1)同学们地讨论着的问题。

  (2)我地看,地画。

  七、一起跨入课文演练基地。(9分)

  1.本学期,我从《 》中体会到独生子女也有自己的想法和课文,他们课文自强自立。从《小足球赛》中感受到孩子们的拼搏精神。(4分)

  2.《生日礼物》中亨利的爸爸送给亨利半辆自行车的钱,是因为

  (5分)

  八、阅读之花红艳艳。(12分)

  没想到

  自行车是轻便的交通公具。你也许对它十分熟悉,而且认为,构成自行车的每一个部件、每一个零件都设计得十分完美,配合得十分(巧妙奇妙)。你可曾想过,把自行车再改造一下呢?可是有人就打了这个主意,给自行车来了一番改造。他把脚蹬、齿轮、链子、飞轮统统去掉了,甚至连车座也去掉了,架子也简化了,最后只剩下车把和两个轮子,只是再后半部增加一个关节和一个拉着这个关节的弹簧。

  天哪!这还像什么车啊!这样的车怎么走啊?

  能走呀!你站在它的上面,不用脚蹬,只要身子不断地左右摇摆,它就能摆

  动着向前走了。在一次发明比赛中,这种车子还得了奖呢!

  发明这种车的人是怎样想出这个“绝招”的呢?

  说起来也很(平常经常):他看到鱼在水中,只要尾巴左右摆动,就能推水前进。他想:能不能模拟鱼尾的动作,设计一种结构,使后轮也像鱼尾巴一样左右摆动,把车推向前进呢?

  经过(重复反复)试验,他终于造出了这种靠扭动后轮前进的“扭扭车”。科学家的许多发明和创造,都是想到了别人没有想到的问题。

  1.用“”划去文中括号里不正确的词语。(3分)

  2.根据课文内容填空。“扭扭车”是根据发明的。(2分)

  3.“扭扭车”是什么样子的?它是怎样向前走的?(3分)

  4.结合具体事例,谈谈你对文中画“”句子的理解。(34分)

  九、快乐习作。(20分)

  题目:美好的

  提示:补充的内容可以是一件事、一处景物、一篇诗文、一段音乐……请选好内容,再围绕题目把自己的见闻和感受清楚地写下来。

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