三年级绿色天使读后感400字_三年级读后感400字三篇

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【#读后感# 导语】读书不但可以滋润读者的心灵,充实读者的精神世界,还能够潜移默化的影响读者面对生活的状态,多读一些好的书籍吧,它会让你受益终身。相信不久的以后你也会爱上读书!以下“三年级读后感400字三篇”由©文档大全网整理发布,欢迎阅读参考!更多相关讯息请关注©文档大全网!




  【篇一】

  今天我看完了一本书,书名是《贪玩的老爸》。

  里面的主角是马小跳和他的爸爸马天笑先生。有一次,马小跳没写作业,被他的班主任秦老师批评了一顿。还要请家长到学校来。马小跳吓坏了,回家害怕被老爸打,就想了个办法,把能打他的东西全部藏了起来,可他还是觉得不安全,又把自己藏在了杂物房的大纸箱里,他想像爸爸找不到他而担心的样子。可是他爸爸回来以后,发现马小跳不在家,也没有找他,就叫了一份外卖,外卖到了以后,马天笑先生把外卖分成两份,马天笑先生吃完了自己的那份,又打另一份外卖的主意,他刚把夹起的一块肉放到嘴里,马小跳就冲了出来,大叫一声:“不许动。”便端起外卖就吃了起来,吃完后,马天笑先生说:“你刚才藏在哪儿了?”马小跳低下头说:“我没写作业,被老师批评了,以为你又会打我,所以就藏在了杂物间里。”爸爸弯下腰对马小跳说:“以前是爸爸不好,脾气太大了,你能知道自己错了,做个知错就改的好孩子,这样爸爸很高兴。”

  其实我也有没写作业的时候。上周,杜老师布置的英语试卷要翻译成中文,我没翻译。于是杜老师把我叫到楼道里,皱着眉头问我:“最近怎么了,上课不认真听课,作业也不完成。”这时正好校长来找杜老师谈事情,就让我回教室了。当时我心里慌慌的,生怕杜老师告诉我妈妈。

  放学回家以后,我心里一点也安静不下来,心跳加速。像猴子一样,怎么也坐不住,想到妈妈火冒三丈,一口能把我吃掉的样子。可是妈妈回来以后却安静地对我说:“今天作业怎么没完成?”我如实地回答;“我以为杜老师不检查,不做也可以,心里又想玩,就没写。”妈妈说:“老师有时不检查你的作业,是对你的信任,认为你都能按时完成作业,你却不诚实,利用老师对你的信任,你认为这样做对吗?”听了妈妈的话,我低下了头。认识到自己的错误,便对自己说:“以后按时完成作业,不犯同样的错误。”

  读了这个故事,我明白了做错事就要改,这样才能做一个诚实的好孩子。



  【篇二】

  今天,我阅读了一个故事,它叫《一只离群的蜜蜂》,对于这篇故事,我深有感触。因为,我曾经也做过故事中的那个蜜蜂。

  那时,正是春暖花开的季节,一朵朵花儿绽开了笑脸,我的邻居小伙伴中有人提出收集花瓣,然后把每人收集的花瓣混合在一起做成香包。当时我们都还小,每个人都信誓旦旦地答应,收集了好长时间,我们也收集了不少,到了混合花瓣的时候了,我们把所有人捡到的花瓣混合在一起,再平均分给每个人,可是我总是觉得自己收集的花瓣多,但是混合以后分到的花瓣却很少,而且还有一些枯黄了,我便为自己打抱不平,还提出了自己的观点,小伙伴们齐声反驳我说:“你捡的多,我们捡的也不少啊,我们分到的也不比你多,你再这样斤斤计较,我们以后就不和你玩了!”我说:“不和我玩就算,我自己回家收集花瓣做香包。”

  回到家,我自己收集花瓣做了一个香包。有一天,我在家门口看见一个小伙伴身上带着的香包发出了十分好闻的香气。而我收集的花瓣只有我一个人的力量,小伙伴们的合起来就会有好多好多的品种,所以味道更香。看来,我当初的想法:“离开我,看你们能把香包做好”是错误的,事实上不是群体离开我“活”不下去,而是我离开群体“活”不下去。我是死要面子活受罪,执意自己做香包,做好的香包没有小伙伴一起做出的香包香,我苦思冥想终于想出了原因,小伙伴们做的香包之所以香是因为:香包里花瓣品种多的同时还凝聚大家的力量,香包里散发的不仅是花的香味,同时还散发出友谊的香味。所以,我觉得他们做的香包格外香。意识到自己错了之后,我立马向小伙伴道歉,他们见我很有诚意,便很快原谅我了。

  其实,道理都是一样的,某个人离开地球,地球照样转,你离开群体只能说是你的损失,所以,我们要处处融入群体,处处为群体着想,为群体尽自己力所能及的力量!




  【篇三】

  最近,我们学习了难忘的一课,那就是——《生命生命》。

  文中主要举了三个例子。第一,飞蛾求生。傍晚,“我”在灯下写稿,一只小小的飞蛾不停地在“我”眼前飞来飞去,骚扰着“我”。“我”太生气了,就一手把飞蛾抓住,只要“我”一用力,飞蛾就不能动弹了,但飞蛾还是在用力挣扎。一瞬间,我感受到一股生命的力量在跃动。那样强烈!那样鲜明!飞蛾的求生欲望使“我”震惊,“我”还是放了它。

  第二,砖缝中长出的小瓜苗。墙角的缝中掉进一粒小小的香瓜子,过了没几天,那里香瓜子竟然在砖缝中长出了一截小瓜苗。那么小的瓜子里,居然包含着多么强的生命力啊!让它在一个没有阳光、没有泥土的地方,不屈向上,茁壮地生长。

  第三,倾听心跳。有一次,“我”用医生的听诊器,静听自己的心跳。那一声声沉稳而有规律的心跳,给予了我极大的震惊。这就是我的生命,只是属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切都是可以“我”自己决定。

  这篇文章告诉我们:虽然我们的生命是有限的,但我们却可以让有限的生命变成无限的价值。所以我们绝对不能让它白白地流失掉,更应该让自己活得更加光彩有力。特别是我们小学生,一切要向前看,多向英勇人物学习,多做对人们有益的事,不干坏事。在老师的培养和教育下,勤奋向上,把自己练就成新一代的接班人。

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