一年级下册数学练习题|数学一年级上学期练习题

【#一年级# 导语】恰当的习题有助于学生建立学习信心，感受数学的严谨性和确定性，提高用数学语言进行表达和交流的能力，进而形成正确的数学观念。以下是®文档大全网整理的相关资料，希望对您有所帮助。

1．请你选出表示“5”的图，在图后的○里画上“☆”。

答案：

2．每人用一条毛巾，你知道每个帐篷里有几个人吗？

答案：8，10。

3．回到家里数一数。

桌子有（ ）张，椅子有（ ）张，电视机有（ ）台。

空调有（ ）台，床 有（ ）张，电话机有（ ）部。
每节课的练习

【第一课时】 比多少

【第二课时】 比长短 比高矮
【第一课时】 1～5的认识
1．写一写。

答案：5；4；2；3。
2．连一连。

答案：

3．涂一涂。

答案：

4．猜一猜。
（1）这个数在3的后面，可能是几？还可能是几？
（2）这个数在5的前面，有可能是几？
（3）这个数在4的前面，而且在1的后面，可能是几？
答案：（1）4或5；（2）1或2或3或4；（3）2或3。
5．摆一摆。
用圆片、小棒等学具摆出你喜欢的图形，再跟你的同桌说说你摆的是什么？用什么摆的？用了几个？

【第二课时】 1～5各数比大小
1．用手势表示。
4（ ）2 3（ ）5 1（ ）1 2（ ）1 3（ ）4 5（ ）4
答案：＞ ＜ ＝ ＞ ＜ ＞
2．看图填数。

（ ）＝（ ） （ ） （ ）
答案：2=2；3＞1。
3．画 ，要比 少3个。

答案：
4．在（ ）里填上合适的数。
4>（ ） 3<（ ） 2<（ ） 5>（ ）
答案：1、2、3；4、5；3、4、5；1、2、3、4。
5．想一想。

答案：有的学生用一一对应的方法（连线、用学具操作）看出兔子多，萝卜少，所以有一只兔子吃不上萝卜；也有的学生数出兔子的只数是5，萝卜的个数是4，根据1～5的排列顺序得出4＜5，所以每只兔子吃一个萝卜是不够的。

【第三课时】 第几
1．练一练。
（1）下面一排苹果中，给从右数的第4个划上√，再给从左数的第3个划上×，它们之间有（　）个苹果。

答案：

× √
（2）
☆ ☆ ☆ ☆ ☆
（1）一共有（　　）个 ☆。
（2）从左边数起，圈出4个 ☆。
（3）从左边数起，在第5个 ☆ 下面画“√”。
答案：（1）5；（2）☆ ☆ ☆ ☆ ☆；（3）☆ ☆ ☆ ☆ ☆
√
2．填一填。

从左数熊猫排第（ ），从右数熊猫排第（ ），再数数，一共有（ ）只小动物。
答案：4；1；4只。
3．你知道吗？

1号车前面有（ ）辆车。2号车前面有（ ）辆车。
4号车是第（ ）名。1号车是第（ ）名。
5号车是第（ ）名。
答案：
1号车前面有（3）辆车。2号车前面有（1）辆车。
4号车是第（3）名。1号车是第（4）名。
5号车是第（1）名。
4．飞不动的小鸟是第几个？

答案：飞不动的小鸟是第5只。
5．图上一共有几个小动物，你能说出每个动物住在几楼几室吗？

答案：小狗住4楼1室，小鸭住2楼2室，小鹿住5楼3室，小猫住3楼4室。

【第四课时】 5以内数的组成
1．齐读数的组成，拍手读或分组读都可以。
2．填一填。

答案：2；2；3。
3．填一填。

答案：

4．填空。

答案：

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