【#一年级# 导语】数学作为一门基础学科,其目的是为了培养学生的理性思维,养成严谨的思考的习惯,对一个人的以后工作起到至关重要的作用,特别是在信息时代,可以说,数学与任何科学领域都是紧密结合起来的。以下是©文档大全网整理的相关资料,希望对您有所帮助。
一、填空。
1、
1.
(1)圈起4只小动物。
(2)在左边第3只小动物下画“△”,在右边第3只小动物下画“○”。
(3)从右边起,排第(),排第()。
2、()个十和()个一合并起来是14。
3、12、9、7、20、10中,的数是(),最小的数是()。
4、写出8后面连续三个数()、()、()。
5、一个加数是6,另一个加数是7,和是()。
二、连线。
2时半5时8时
三、用6、8、14三个数字写出两道加法算式和两道减法算式。
+=-=
+=-=
四、在里○填上“>”、“<”或“=”。
9+8○169+3○126+5○11
7-7○149〇18-1016○9+6
五、算一算每一种图形有多少?
小方画8个5个7个
小强画9个6个8个
一共画()个()个()个
六、解决问题。
1、2、
一共有多少人?
3、
书架上现在有多少本故事书?
七、直接写出得数。
8-3=9+0=15-5=4+3+6=9+5=18-4=10-8=16-10-4=
10+10=5+2=7+8=14-3+5=18-8=7+4=8+9=6+9-5=
八、数下面三幅图中的图形。
参考答案
一、1.略
2.(1)个十和(4)个一合并起来是14。
3.12、9、7、20、10中,的数是(20),最小的数是(7)。
4.写出8后面连续三个数(9)、(10)、(11)。
5.一个加数是6,另一个加数是7,和是(13)。
二、略
三、6+8=1414-6=8
8+6=1414-8=6
四、9+8>169+3=126+5=117-7<149>18-1016>9+6
五、17个11个15个
六、9+5=14(人)15-4=11(个)8+9=17(本)
七、略
八、长方体有(3)个,正方体有(2)个,圆柱有(2)个,球有(2)个。
圆有(3)个,正方形有(1)个,长方形有(2)个,三角形有(3)个。
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