【#二年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此,加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究,是教育工作者关注的热点话题。以下是®文档大全网整理的《小学二年级描写雪的作文》相关资料,希望帮助到您。
雪花,六个花瓣,多么漂亮!它飘下来时,犹如天女散花,又像许多仙女,在天空中载歌载舞。寒冷的冬天也能如此热闹!真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊!
看,这些雪多么调皮!飞到这片树叶上,又滑到了另一片树叶上,最后,这些顽皮的小家伙被小朋友们变成了一个个可爱的小雪人。
今天,我兴致勃勃地来到了学校,老师说:“这节课我们提前十分钟下课,去楼下玩雪吧!”“耶!”我们欢呼,“老师大人”真英明啊!到了楼下,我们先打了一场激烈的雪仗,然后,我与朋友各滚了一个雪球,一个大,一个小;之后把两个雪球拼了起来,又给它加上眼睛、鼻子、嘴巴……你们现在都知道我们做的是什么了吧?没错,就是雪人。雪人堆好了,为了纪念,我们还请老师帮忙留了个影。
快乐的时光总是如此的短暂,上课了,我们依依不舍地回了教室。
雪,我期待着你下一次降临!
洁白无暇、晶莹剔透的雪花像柳絮一般从空中打着转儿落下来,堆在树丛和草丛中,软绵绵的,像棉花糖一样。平时“叽叽喳喳”、飞来飞去的鸟儿们都不知道去了哪里,难道是躲到树丛里吃棉花糖去了?
雪越下越大,落在地上,像铺了一层洁白的地毯,踩上去“咯吱咯吱”作响;落在树上,金灿灿的树叶都换上了白色的新装;落在停在路边的汽车上,就像刚刚做好的奶油蛋糕。马路上汽车行驶过的地方,雪凹下去形成了两条深深的车辙。大地一片白茫茫的,我仿佛进入了白色的海洋中。
雪停了,太阳出来了,皑皑白雪在阳光的照耀下放射出耀眼的光芒。就像童话中的水晶世界一样梦幻、美丽。
清晨,我兴奋地背起书包走出家门,哇!好大的雪呀!伴着风,一团团,一簇簇的雪花漫天飞舞着,我仿佛走进了一个洁白的童话王国:天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上、房顶上披着银装,一座座楼房就像一座座白色的城堡,一辆辆小车就像是一个个奶油蛋糕!漂亮极了!
走在上学的路上,看到大家都在徒步前进,密密麻麻的,就像走在步行街一样,路上的积雪足足有二十多厘米深,大家踩上去发出了“咯吱咯吱”的响声,像一首乐曲,真好听。虽然还在刮着狂风,下着鹅毛大雪,可是路上的行人脸上都露着笑容,露着喜悦,调皮的小朋友们还在边走边玩,有的大人也高兴的和孩子们玩起来,路上少了汽车的鸣叫声,多了孩子们的欢叫声,热闹极了!
下雪了,兴的就是我们了。下课铃一响,我们就急急忙忙的冲到操场上,开始了疯狂的雪人大战:打雪仗,堆雪人、滚雪球,还有的同学故意去摇晃树枝,让细细的雪花洒落在经过的人的头上,衣领里,引起他们的一阵阵惊叫……我们的手和脸都被冻得红彤彤的,鞋里面也钻进了雪,可是我们毫无感觉,因为我们兴奋极了!
入冬的第一场雪来的很急,很猛烈,带给了我们很多的惊喜很欢乐,我喜欢冬天,我喜欢下雪!
有许许多多的小朋友出来堆雪人、打雪仗,还有些小朋友们从高高的山顶上坐着雪橇滑下来,还有些小朋友在小水池里捡冰块玩。
雪下的越来越大,小朋友都回家躲避暴风雪了,小花小草都被白雪覆盖住了,小朋友们很吃惊,因为大地都看不见了,只看的见白茫茫的雪,原来是雪把大地覆盖住了,像是盖上了一层白白的被子。雪天就像一个白色的童话世界。
这就是雪天的场景。
早上起来,打开门一看,到处都是雪。路上,隐隐约约地看到有几个大大的脚印。哈,我也要去踩一踩。哇!声音真脆。
雪纷纷扬扬地下着。你瞧,无数个雪娃娃下凡了!一朵朵、一片片从天而降,时而纷纷扬扬,时而飘飘洒洒。雪娃娃给树爷爷穿上白棉袄,雪越积越多,把树枝都压弯了。雪娃娃又给正在熟睡的麦子盖上了一层厚厚的棉被,这让我想起一句谚语“瑞雪兆丰年。”
雪真大啊!地上一会儿就积了厚厚的雪,到处白茫茫一片。房顶、树梢都盖上了洁白的雪,晶莹透亮。
雪停了,大地像铺上了一层白地毯。一群活泼可爱的“小天使”——小朋友们,有的堆雪人,有的打雪仗,还有的钻雪洞。他们的脸呀、手呀冻得通红通红的,玩得却很开心。
我被这雪景陶醉了!
打雪仗的小王眉开眼笑,用了九牛二虎之力把雪球掷过去。结果砸到了小刚的手臂上,小刚也不甘示弱,他搓一个雪球正要向小王反击。
小明身手敏捷,眼疾手快,搓成一个雪球,抬起头正好看到对方小云撅着*在搓雪球。小明冷不防地向小云的*砸去。正好打在小云的*上。
其他小朋友也玩得很开心,有的在玩堆雪人,一个栩栩如生的雪人做好了;有的在撑着滑雪杆玩滑雪,在人群中自由自在穿梭;还有的在玩坐雪橇,总会听到银铃般的笑声,又快又稳。
这一次玩雪给我留下了美好的回忆。
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