【#英语听力# 导语】英语听力是考试中的必考内容。那么,初中英语听力能力怎么提升?下面是®文档大全网分享的相关信息。欢迎阅读参考!
1.初中英语听力能力怎么提升
1、扎实基础
想要练好听力,基础知识一定要扎实。除了音标和词汇量外,单词和词组的使用方法,以及英语短语的含义,都是需要我们去重点学习基础的知识,只有学好了这些,才能帮助我们更好的去理解听力的内容。
2、多听多练
想要提升初中英语听力能力,其实没有什么特别好的捷径,最 好的方法就是多听多练,这样不仅可以培养我们的语感,还能让我们不断的适应听力的语速,只要跟的上语速,听力能力自然也就会提升,所以同学们在课下的时候一定要多听多练,只要有时间就可以听英文或英语录音。
3、专题练习
同学们还要注意多做一些初中英语听力的试题,要模仿考试情景,先快速的浏览听力题目和选项,了解文章大意,后面听录音时,有目的有重点的听。做听力试题的过程,不仅可以培养我们的专注度,还能提高我们的做题速度。
4、听对话技巧
在听简短的对话时,要留意问题的类型,一般情况下答案都会影藏在第二个人的话语中,所以同学们要学会集中精神,将关注度锁定在第二个人所述的关键单词上。
5、听短文技巧
在听短文时,要先快速的浏览问题,听第一遍时,要仔细的听完全文,清楚文章的大意;听第二遍时,则要做好标记,再检验核对。
6、大胆预测
预测是做听力的一种方法,主要是根据答案选项、对话、标题、段落等已给出的知识,去合理的预测即将听到的内容。准确的预测可以帮助我们更好的应对听力,当然这也是需要同学们不断的实践、不断运用,才能真正掌握的技巧。
2.初中英语听力练习技巧
略读题目,划重点
在正式考试前,都会留有一点时间来给大家看听力题目,将听力题目和选项都略读一遍,并划出题干中的重点,对于较长的材料,一般有好几个问题,可以根据这些问题和选项中的信息反过来进行推断,这篇对话可能发生的场景、人物、主题等等是什么,筛选出一些信息,在听的时候可以知道具体要听什么。
快速记录,抓关键
听力材料的第一句话通常会透露整篇的主题,在听的过程中,要学会快速捕捉关键信息,记住要点,要学会辨别误导信息,尤其是有转折词出现的地方要注意,在听的过程中可以运用一些符号来记下相关的信息。
注意推理
有一些题目在材料中可能并没有直接告诉你答案,需要你去根据听到的内容去推断。常见的有根据对话确定某人的身份、对话中出现的人物之间的关系、对某人或某件事的态度等等,中间还有可能会出现误导信息,需要你去伪存真,找到真正的答案。
对数字和地点敏感
数字和地点型题目常常在听力中出现,常见的如:年代、日期、价格、数量、百分比等,尤其注意基数词、分数等数字,这些容易被遗漏,有一些题目可能还需要简单的计算,如打折、世纪的算法等。地点型的题目常考查根据对话猜测可能发生在什么场合,对地点、地名相关的单词要够熟悉,平时注意积累。
养成每天都听听力的习惯
听力在于多练习,形成了语感,听力就更为简单。去找一些符合你现在学习情况的听力材料,每天固定一个时间听会儿听力,可以在上午或者晚上睡觉前听,久而久之,对口语的敏感性就会增强,做起听力来也能够得心应手,而且还能够培养自己的英语口语能力。
3.初中英语学习方法总结
1.单词的记忆
其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点,初中也不例外。我们一定要记住,单词记忆切忌孤立地,单纯地背诵单词。我们中学最习惯的背诵方法就是背拼写,比如what这个单词我们一般都是这么背whatwhat,这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词,过不了几天就会把这个单词忘掉。那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵,比如我们不如记住下面一句话:What is your name?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。也就是说每记一个单词都要相应地记住用这个单词在内的一个例句,因为单词的意思只能在句子中体现,有意思我们才不容易忘掉,而孤立的无意思的不容易记住。另外记忆单词要利用一切可能的办法去记住,比如分类记忆:我们把动物的有关词汇放在一起,把有关校园的有关词汇放在一起,或者天文,地理,等等。当然我们也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词。
2.语法的学习
初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学习好了,以后语法就会感到很轻松。首先应该明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法,因为毕竟从简单开始吧,就算是中考题也基本上没有多少句法的题,所以初中一定要把重心放在词法上,就是名词,介词,冠词,代词,形容词等上面,而这些东西是最零碎的也是最头疼的,我们就更要有细心和耐心。建议每学习一个语法点,在学校教室里抄过一遍笔记后,回家静下心来,再重新整理一遍笔记,去粗取精,这其实是回顾温习的过程,并且要做好分类,不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待,并时常翻阅。此外课堂上的语法知识往往和教材同步而并不系统,我们还可以再有一本语法书籍,甚至可以买高中语法,这样有知识的拓展。
3.文章的学习
现在的教材文章普遍较难。所以阅读文章难度是相当大的。学生在学习文章前一定要预习老师即将要讲的内容,事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来,这样就可以有的放矢。课本上的文章一定要精读,不能说看懂了就可以,而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记,甚至要会背诵,为后面的写作打基础。加强英语学习,阅读是重点,课堂上的文章太过教条和局限,可能缺乏生动性和乐趣性。因此课后也要多读些课外文章。建议读些国内出版的浅显的英语文章,比如像“英语沙龙初级版”英汉对照着看,一定会有兴趣和提高。
4.写作的学习
写作学习请大家牢牢记住下面两句话。“读书破万卷,下笔如有神”,“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”,强大的阅读功底是写出好文章的保证,只有输入得多了才能输出得多,因此一定要多读课外文章还有精读文章。在具体联系方面,我们并不需要写太多字数的文章。因为初中生的作文并不需要写太复杂的句子。仅仅是简单句子的结合,所以说中学生的作文不叫真正意义上的作文,而是叫写话。所以鉴于上述,我觉得英汉互译写句子是比较好的写作文的方法,把每句话成功的写出来,再结合起来就是一篇好的作文了。
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