校园常用英语口语900句对话

【#英语口语# 导语】英语是我们学习的主要科目之一，随着英语的运用越来越广泛，也引起了大家对英语学习的重视。英语口语900句对每个英语学习者是非常重要的，尤其是初学者。以下是©文档大全网整理的校园常用英语口语900句对话，欢迎阅读！

1.校园常用英语口语900句对话

    Who are you? 你是谁？

    I’m a student. 我是学生。

    Who is that over there? 那边那个人是谁？

    He’s a student,too. 他也是学生。

    Is that lady a student? 那位女士是学生吗？

    No,she isn’t. 不，她不是。

    Those men aren’t students,either. 那些人也不是学生。

    Am I your teacher? 我是你们的教员吗？

    Yes,you are. 是的，你是。

    That man is a teacher,isn’t he? 那个人是位教员，对不对？

    Yes,he is. 是的，他是。

    Who are those people? 那些人是谁？

    Maybe they’re farmers. 他们可能是农民。

    Aren’t they students? 他们不是学生吗？

    I really don’t know. 我真的不知道。

2.商务英语口语常识

　　1、毫无疑问高声念书是一个好方法，你或许流畅地说语句。但这类方式的缺陷是假如你没训练和人真实地开展沟通交流，你也就不可以随口说出你想说的话。或是你将会必须一个创造性思维来机构语句，那样你的商务英语口语才会顺畅。

　　2、一般来说，这类地区有两个地区，一个是海外，如英国、加拿大、美国、澳大利亚等。但这类标准太高，一般人没法做到。由于沒有资产，没有时间。在我国，商务英语角活动基本上是第一挑选。说白了的商务英语角活动是由英文学生或商务英语培训班组织机构的，目地是训练口语商务英语，一些是靠谱的，一些不是靠谱的。这类英文商务英语口语练习方式的优势是不言而喻的。由于它是最贴近真正自然环境的物品。也就是说，这自身便是一个真实的商务英语沟通交流自然环境。

　　3、这类系统的商务英语商务英语口语练习应当有非常好的实际效果，能够 说成更快的实际效果，由于有技术专业的教师乃至一些外教老师的具体指导和具体指导，能够 防止许多 弯道。缺陷就是你将迫不得已在培训费里花很多钱。由于这种培训学校扣除的培训费一般也不划算。

　　4、在网上有很多手机软件能够 提升你的口语商务英语。尽管许多 全是收费标准的，但全是物有价值的。里边有很多商务英语电影，你能边看电视剧边学商务英语，中英随便转换，还能够音频和复读，听自身的音标发音规范。

　　学习培训口语商务英语并不象想像的那麼难，关键是多听听，多训练，上外网找大量的材料训练口语商务英语。

3.初中英语基础知识

　　学习英语要分几个阶段，从最基础的知识开始学习。在学习的过程中要掌握方法，方法用对才能有效提高学习效率。初中学习的英语知识相对来说比较基础。

　　一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写

　　要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。

　　二、be动词的用法

　　be动词有三种变形，分别是:am, is, are。记忆口诀:

　　“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”;单数全都用is，复数全部都用are。

　　三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)

　　1、三种人称:第一人称(I, we)，第二人称(you, you)，第三人称(he, she, it, Maria)。

　　2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态:I, We, You, You, He, She, It, Maria。

　　3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态:me, us, you, you, him, her, it。

　　4、形容词性物主代词:my, our, your, your, his, her, its, their。

　　5、名词性物主代词:mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。

　　6、反身代词:myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。

　　四、基数词(表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数) zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen

4.怎样提高英语知识

　　英语是我们学习的主要科目之一，也是我们学习的第二大外语。学习英语最重要的就是掌握学习方法，方法用对，学习才能提高效率。

　　第一，增加阅读量

　　多阅读，尽可能多读多说。一篇高分的作文背后肯定是有大量的阅读支撑着，阅读是在锻炼语感，还可以提高自己的口语能力。平时可以浏览一些双语文章，遇到不懂的单词，也可以借助工具查询其意思，一方面还可以积累词汇量。

　　第二，积累词汇量

　　词汇是写作最重要的源泉，认识更多的英语单词，能够在写作上游刃有余。这对于零基础英语学习者来说，积累单词可以润色作文中的句子。每个单词都应该有力度，尽可能保证单词书写正确，还要用高级词汇，英语写作能力会越来越高!

　　第三，熟知语法

　　英语作文中最忌讳的就是语法错误，也就是我们平时所说的“病句”。内容空洞、平淡，没有实在的东西。这就需要学好英语语法，起码句子的主干要有：主语、谓语、宾语，还要考虑时态等，这就要求多看范文，投入时间学语法知识，才会让英语写作中的句子完美衔接。

　　第四，掌握文章架构

　　英语的类型有很多种，比如记叙文、议论文等，对于不同类型的文章架构也应了解文章的结构，比如总—分、总—分—总等，可进行相应的写作练习，能够轻松掌握，在英语写作上才能运用自如，平时也可以积累写作素材，培养良好的写作习惯。

5.英语的语法知识

　　学习英语最重要的就是掌握学习方法，方法用对，学习才能事半功倍。学习英语不能操之过急，在学习的过程中要从易到难。

　　1、先行词为 all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代词时

　　2、先行词被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修饰时.

　　3、 当先行词是级或被形容词级修饰时。

　　4、 当先行词是序数词或被序数词修饰时。

　　5、当先行词是数词时.

　　6、 当先行词既指人又指物时。

　　7、如有两个定语从句，其中一个关系代词已用which，另一个关系代词则宜用 that。

　　8、主句是There be结构,修饰其主语的定语从句宜用that 作关系代词。

　　9、被修饰成分为表语,或者关系代词本身是定语从句的表语时，该关系代词宜用that。

　　10、先行词为what，关系代词用that。

　　11、有时为了避免重复而使用that引导定语从句。

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