《哦,十分钟》
学习目标:
1 进一步学习演唱二声部歌曲《白鸽》,完整表现歌曲。
2 欣赏歌曲《哦,十分钟》,体验音乐带给人们的欢快情绪。
重点难点:欣赏歌曲《哦,十分钟》,体验音乐带给人们的欢快情绪。
课前准备:音乐磁带、录音机 各种打击乐器(沙槌、三角铁、响板等)
教学过程:
一、复习导入
1、引导学生齐唱歌曲,注意要表现出这首歌曲的欢快情绪。
2、分小组进行二声部的轮唱。
3、引导学生根据自己的想法来设计不同的演唱形式。
二、欣赏
1、讨论
同学们,你们的课间十分钟是怎么度过的?(引导学生讨论)
2、初听
提问:歌曲描述了什么内容?它的音乐情绪是怎样的?
3、复听
教师出示歌词,引导学生小声的哼唱歌曲。
4、引导学生用自己喜欢的方式在歌曲的伴奏下,来跟更好的表达歌曲情绪(如舞蹈、自选打击乐器等方式)
三、小组竞赛
每个小组设计一种的表演方式来表现歌曲的情绪,看那个小组表现的。
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