一件有趣的事情小学二年级|小学二年级一件有趣的事作文200字

【#二年级# 导语】小学生学写作文，是自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他们在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。以下是©文档大全网整理的《小学二年级一件有趣的事作文200字》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学二年级一件有趣的事作文200字

　　有一次，下课了，同学们纷纷跑出去玩儿，有的玩儿踢毽子；有的踢足球；还有的在玩儿小赛车。我静静地坐在班里，没什么事可干，这时，我用一个手指头拖住笔杆儿，无论我左摆右摆，笔就是掉不下来，于是我和我的好朋友在班里开启了一场精彩的“激战”。和我对战的那位同学，随着一声令下，比赛开始了，本来那位同学可以保持稳定性的，可是因他太大意了，手指不停地摇晃，最后导致比赛我赢了。接着又一位同学向我挑战，这个同学习去了上一位同学的教训，果然手一动没动，可就在这时，我竟不顾一切的向他的手撞去，虽然我失去了平衡力，但他还是被我这致命的已经战死在了沙场。由于我是发明人，一路过关斩将英勇杀敌，一举夺得了冠军，用一句话来说：“就是‘芝麻开花节节高’。”就在我玩儿的高兴时，上课铃响了，我们便依依不舍的里离开了场地。

　　这就是我生活中的趣事。

【篇二】小学二年级一件有趣的事作文200字

　　“加油！加油！”听到这声音可别以为是在开运动会哦，是“蜗牛爬行大赛”。

　　那是一个星期天，我做完作业，又是看电视，又是打电脑，多无聊，突然，我耳边响起加油的声音，我忙跑去，原来是爷爷在看球赛，我突发奇想，如果用蜗牛来比赛，多好玩啊！我马上在院子里抓住两只蜗牛，我把蜗牛放在地上，那两只蜗牛的头不肯出来一动不动，我想着办法，左思右想，突然想到了“蜗牛与黄鹂鸟”这首歌，于是我找来葡萄，放在前面，这时，那两只蜗牛仿佛闻到了葡萄的香味，伸出头来，背着它的“小房子”，慢吞吞的爬了过来，我赶紧加油，这时，小蜗牛慢了下来，可能是疲惫了，也可能是胆小，我不由地紧张，小蜗牛快爬，大蜗牛了，仿佛小蜗牛感受到了我的心，加快了速度……最后，小蜗牛和大蜗牛同时到达，分享了它们的午餐。

【篇三】小学二年级一件有趣的事作文200字

　　记得上兴趣小组的课的时候，我们的老师——沈老师神秘兮兮地带来了一瓶黄色的液体让我们猜猜它是什么？一开始有一些同学说是油，还有一些同学说是蜜，沈老师说：“大家既然猜不出来我就亲自尝一尝。”沈老师一尝露出了甜甜的笑容，我想这一定不是油。接下来沈老师请了二位同学来亲自尝一尝，那两位同学走上了讲台，第一位同学尝了一口，马上捂住了肚子跑回了座位喝了一大口水才安静下来。第二个同学尝的时候说：“沈老师你可千万别吓我啊！”第二个同学和第一个同学动作一样。我心里又出现了一个问号，沈老师尝的时候笑了，那二位同学尝的时候怎么那么难受？后来沈老师让我们每个同学尝，轮到我了，我一尝一种很熟悉的味道，我一想这不是我在姥姥家吃的芥末油拌菠菜吗！这真是一件有趣的是呀！

【篇四】小学二年级一件有趣的事作文200字

　　星期天，我和弟弟在外面玩，弟弟说：“姐姐，我们来玩一个游戏，叫‘做药水’。”

　　弟弟叫我先找一根小棒和一个杯子，在找一些草，最后找一块大石头和一块小石头。我按照他说的分别把这些材料都找到了，我对弟弟说：“我们接下来该怎么做呢？”弟弟说：“你别急嘛，听我慢慢给你讲，接下来我们就把草先打湿，放到大石头上面，再用小石头使劲砸，一直砸到草有很多绿水出来为止。然后放到有水的杯子里，拿小棒使劲搅拌，水就会变绿，了。”于是，我把草放在大石头上，用小石头使劲砸，没过多久，就有很多绿水出来了，我再把草放到杯子里，拿小棒使劲搅拌，果然，水真的变绿了。

　　啊，今天我真开心！

【篇五】小学二年级一件有趣的事作文200字

　　暑假，我到姥姥家玩，妈妈让我和表弟玩，我高兴的同意了，我和弟弟一起玩捉迷藏的游戏，可是两个人不好玩，我们就又找来几小伙伴，一起到河边玩，我们剪刀、石头、布，我我输了，下面游戏就是他们其他小伙伴都藏起来，让我去找。他们藏到什么地方了呢？我想着，突然，河里传来一声“救命”的声音，我连忙跑到河边，怎么办呢？弟弟掉到水里了，我奋不顾身的跳下去，太好了，水只到我们玩的非常开心，肚子那儿，我连忙把弟弟救上来了，我跑到妈妈那告诉妈妈刚才发生的事。妈妈说：“你们以后不能这样了，遇到危险应该向家长求救，而不是自己跳下去救人。”我说：“妈妈我还能出去玩吗？”，“当然可以，不过要小心啊。”

　　我又跑到河边，开始玩了，这回表弟聪明了，不到河边了，只在离河边两三米的地方玩了，我又向妈妈借了点钱，买了一瓶水，真解渴！

　　哈哈，这回弟弟掉进水里，真有趣。

【篇六】小学二年级一件有趣的事作文200字

　　星期六，我去皇家驿站参加天中晚报小记者部举办的手绘风筝活动。活动开始，老师给我们一人发了一个没有涂色的风筝。

　　拿到风筝，我们就拿出彩笔，开始涂色。我的风筝上是一只美丽的蝴蝶，我特别喜欢这个图案。我涂到一半，老师说时间到，我只好放下画笔。最后，老师奖励我们每人一个文具盒，作为参与奖。

　　评完奖，我还是用我自己喜欢的颜色把风筝画完了。我的作品虽然没有被评上奖，但是我很开心，为风筝涂色也是一件有趣的事。

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