
【#二年级# 导语】数学作为一门基础学科,其目的是为了培养学生的理性思维,养成严谨的思考的习惯,对一个人的以后工作起到至关重要的作用,特别是在信息时代,可以说,数学与任何科学领域都是紧密结合起来的。以下是©文档大全网整理的相关资料,希望对您有所帮助。
【篇一】
2、用6根短绳连成一条长绳,一共要打()个结。
3、篮子里有10个红萝卜,小灰兔吃了其中的一半,小白兔吃了2个,还剩下()个。
4、2个苹果之间有2个梨,5个苹果之间有()个梨。
5、有两个数,它们的和是9,差是1,这两个数是()和()
6、3个小朋友下棋,每人都要与其他两人各下一盘,他们共要下()盘。
7、把4、6、7、8、9、10填下入面的空格里(三行三列的格子),使横行、竖行、斜行上三个数的和都是18。
8、15个小朋友排成一排报数,报双数的小朋友去打乒乓,队伍里留下()人。
9、一只梅花鹿从起点向前跳5米,再向后跳4米,又朝前跳7米,朝后跳10米;然后停下休息,你知道梅花鹿停在起点前还是起点后?与起点相距几米?
【篇二】
1、让学生掌握找规律的两种题型。
2、体会数的等量代换。
1、2,3,5,8,12,(),()
2、1,3,7,15,(),63,()
3、1,5,2,10,3,15,4,(),()
4、○、△、☆分别代表什么数?
(1)、○+○+○=18
(2)、△+○=14
(3)、☆+☆+☆+☆=20
○=()△=()☆=()
5、△+○=9△+△+○+○+○=25
△=()○=()
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