【#三年级# 导语】数学给予人们的不仅是知识,更重要的是能力,这种能力包括观察实验、收集信息、归纳类比、直觉判断、逻辑推理、建立模型和精确计算。这些能力和培养,将使人终身受益。以下是©文档大全网整理的《小学三年级数学暑假作业题3篇》相关资料,希望帮助到您。
1、直接写得数。
68÷4= 220×4= 78-59= 324÷8=
150×3= 48+0÷6= 714÷7= 83÷7=
360÷5= 89-9×3= 200×9= 0÷180=
2、估算。
71÷8≈ 322÷4≈ 359÷6≈ 103÷2≈
3、笔算下列各题,带★的要求验算。
306÷36 76÷4 ★783÷6
420÷3 209÷3 ★517÷5
二、解决生活中的数学问题。
1、公园运来180盘花,准备摆在3个花坛里,平均每个花坛摆多少盘?
2、三年级学生去农场劳动,女生去了156人,男生去了124人,4人分一组,一共可以分多少组?
3、学校买回6梱书,每梱40本,把这些平均分给8个班,每个班可分图书多少本?
4、小军读一本故事书,已经读了84页。剩下的页数是已经读了的2倍,如果要把剩下的页数一个星期读完,平均每天读多少页?
5、玩具厂生产了618个玩具,准备6个装一箱,可以装多少箱?每辆推车一次能运4箱,运完这些玩具,至少要运几次?
1、501÷3的商的位是()位,商是()位数。
2、验算除法可以用()乘()等于被除数的方法。
3、416÷4,被除数的十位上的1除以4,不够商1,就商()。
4、在□÷8=16……5中,被除数是()。
5、7分米是米,写成小数是()米;
3厘米是米,写成小数是()米;
13角是元,写成小数是()元,
3厘米是分米,写成小数是()分米;
4平方分米是平方米,写成小数是()平方米。
二、判断题。
1、0和任何数相乘都得0。()
2、31×69的积大约是2100。()
3、50×60的积的末尾只有两个0。()
4、因数的中间有几个0,积的末尾一定也有几个0。()
5、两位数乘两位数的积一定是四位数。()
6、用十位上的2乘13积是26。()
三、解决问题
1、张兰从家到学校要用25分钟,她每分钟走74米,她家到学校有多远?
2、某工厂有男职工32人,女职工的人数是男职工的18倍,这个工厂有职工多少人?
3、有163名同学乘3辆车旅游,前两辆车每车坐54人,第三辆车坐多少人?
4、学校的礼堂最后一个座位18排25号,我们学校共有436人,这些座位够坐吗?
2.3+4.6= 5.2-0.7= 10–8.6=
560÷4= 110×30= 26×50=
50×30= 309÷3= 23×30=
2、列竖式计算。
39.7+4.9= 8.5-0.8= 45×38=
35×41=4 6×63= 68×37=
3、用递等式计算。
14×6×17 1012-38×25 (232–198)×54
二、认真审题、准确填空。
1、读数、写数:
0.56读作()
二百零三元七角写成小数是()
13.02读作()
八十元零五分写成小数是()
2、比较大小:3.50、3.05、30.5、0.35、5.30、0.53
()<()<()<()<()<()
3、哪些是“平移”现象,哪些是“旋转”现象:
(1)在算盘上拨珠的运动是()现象;
(2)开门时门的运动是()现象;
(3)电梯里的上下运动是()现象;
(4)时钟的时针、分针、秒针的运动是()现象。
三、我会辨。(对的画“√”,错的画“×”)
1、607.502只读一个零。()
2、8元7角用小数表示是8。07元。()
3、两个乘数的末尾各有一个0,积的末尾至少有两个0。()
4、240×40=2400×4。()
5、两位数乘两位数,积只能是四位数。()
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小学三年级数学暑假作业题3篇08-01
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