塞翁失马语文大师|六年级语文上册塞翁失马课后练习题

副标题:六年级语文上册塞翁失马课后练习题

时间:2023-02-10 15:59:01 阅读: 最新文章 文档下载
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近(_______)塞上之人有善(_______)术者(_______),马无故(_______)亡(_______)而入胡。人皆(_______)吊(_______)之,其父曰:“此何遽(_______)不为(_______)福乎(_______)?”居(_______)数月,其马将(_______)胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富(_______)良马,其子好(_______)骑,堕(_______)而折(_______)其髀(_______)。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引(_______)弦而战。近塞之人,死者十九(_______)。此(_______)独以(_______)跛(_______)之故 (_______),父子相保(_______)。

  1.本文选自_______(朝代)淮南王_______编著的《_______》,此书又名《_______》。

  2.在文中括号内给加点字解释。

  3.给全文翻译。

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  4.下列各句加点的“之”意思和用法都相同的一项是(_______)

  ①近塞上之人有善术者。

  ②友人惭,下车引之。

  ③其邻人之父亦云。

  ④人皆吊之。

  ⑤故时有物外之趣。

  ⑥驱之别院。

A、①③⑥ B、②④⑥ C、①③⑤ D、②④⑤
  5.“近塞上之人”遭遇了哪几件事?(用原文回答)

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  6.成语的来源之一是古人的著作,出自上文的一个成语是_________。

  7.写出文章的寓意。

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  8.关于福祸得失互相转换的辨证关系,中国有许多名言俗语作了精辟的概括,你能说出几句吗?

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六年级语文上册塞翁失马课后练习题.doc

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