一（）知秋 百发百（） 四（）八达
面（）耳赤 春华秋（） 摇（）晃脑
（1）“飞将军”李广是一个_______的神箭手。
（2）李华背古诗词的时候，总是_______，像个老学究似的。
【答案】①叶②中③通④红⑤实⑥头⑦百发百中⑧摇头晃脑
A、命令
B、自豪
C、请求
【答案】B
2、根据所学知识填空。
（1）我们从古诗中认识了秋天。秋天是杜牧笔下的“停车坐爱枫林晚，_______”，是苏轼眼中的“荷尽已无擎雨盖，______”，也是叶绍翁体会到的“萧萧梧叶送寒声，_______”。
（2）我的语文老师说话很有趣，喜欢引用俗语、名言。如：拔河比赛时，她说：“大家准备好！________，泰山移！”看到大家一起劳动，她说：“好呀！二人同心，_____。团结才能将事情做好。”
【答案】①霜叶红于二月花②菊残犹有傲霜枝③江上秋风动客情④人心齐⑤其利断金
A、和同学交流名字来历
B、将了解到的信息讲清楚
C、别人讲话可以随意打断
D、向长辈了解自己名字的来历
【答案】ABD
2、读一读，选一选，猜猜他们的名字。
A、李博文
B、李成蹊
C、徐甘
（1）桃李不言，下自成蹊。（）
（2）君子博学于文。（）
（3）慢慢甜来，“苦尽甘来”。（）
【答案】①B②A③C
（1）两岸青山相对出，__________________
（2）欲把西湖比西子，__________________
（3）远上寒山石径斜，__________________
（4）大自然有许多___________的声音。当微风拂过，那声音让人感受到大自然的___________；当狂风吹起，整座森林都___________起来。
【答案】①孤帆一片日边来。
②淡妆浓抹总相宜。
③白云生处有人家。
④美妙
⑤温柔
⑥激动
（1）例：他跑得像兔子一样快
_______累得________________
（2）例：雪花飘落下来。美丽的雪花纷纷扬扬地飘落下来。
鸟儿在树上歌唱。________的鸟儿在树上_________地歌唱。
【答案】①妈妈②像一滩泥摊在地上。③可爱④叽叽喳喳
我喜欢马，因为马是人类的好朋友。
马的力气很大。红军长征途中，有匹战马背上驮了三个重伤员，顺利地过了草地。
马奔跑的速度很快。有的马不但能赶上奔驰的火车，而且还能跑很长时间呢！
马很机灵。即使走很远的路，它也能找到家，要不，怎么会有“老马识途”这个词语呢？
马还会关心主人呢。据说有一名战士受了伤昏倒在地上，马趴在他身边，用舌头舔（tiǎn）他的脸，然后嘶（sī）叫几声，最后咬住主人的腰带，跑了十几里路，把昏迷不醒的战士送回了部队。
这样的马，能不让人喜欢吗？
1、结合短文，判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）所有的马不但能赶上奔驰的火车，而且还能跑很长时间。（）
（2）马是人类的好朋友，大家都喜欢它。（）
2、联系上下文，我知道短文中“老马识途”指的是（）
A、马很老了，不认识回家的路
B、马即使走很远的路，也能找到家
3、第5自然段写了马救助主人的动作，请你排排序，体会马对主人的关心。（填序号）
①趴②咬住③舔④送回⑤嘶叫⑥跑
（）→（）→（）→（）→（）→（）
4、你认为还有什么动物也是人类的好朋友？为什么？
_______________________
【答案】1、①×②√
2、B
3、①③⑤②⑥④
4、我认为狗也是人类的好朋友。因为它不但能帮助主人看家护院，还能哄主人开心，还能认出坏人等，的确是人类的好朋友。
A、香味晾晒 早辰 犹豫
B、岩石 石茎 钩画 萍展
C、增送排列钢才 草堆
D、君子 加紧 吞咽 萝卜
【答案】D
【详解】本题考查学生对字形的掌握情况，这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，经常也是易错字。
A“早辰”的“辰”应为“晨”。
B“石茎”的“茎”应为“径”；“钩画”的“钩”应为“勾”；“萍展”的“萍”应为“平”。
C“增送”的“增”应为“赠”；“钢才”的“才”应为“材”。
D正确。
故词语完全正确的一组是：D。
A、咬 叼 咽
B、喊 吼 吵
C、啪 哗 呜
D、吞 嚷 嘟
【答案】B
【详解】本题考查汉字的分类。
A、“咬、叼、咽”中的三个字都和吃的动作有关；C项中的三个字都与声音有关；D项中，“吞”字和吃的动作有关，“嚷”字和叫唤的动作有关“嘟”字和声音有关
B、中的三个字都和叫唤的动作有关。
C、“喊、吼、吵”中的三个字都与声音有关。
D、其中“吞”字和吃的动作有关，“嚷”字和叫唤的动作有关“嘟”字和声音有关。
故选B。
早上，校园里洒满淡淡的阳光。
“呼——”一阵风吹来，枯黄的梧桐树叶，纷纷飘落下来了。远远望去，像一只只金色的蝴蝶，张开翅膀飞舞。高大的松树，像卫兵一样站立着，那么挺拔，那么翠绿。松树四周，盛开着五颜六色的菊花：红的、黄的、紫的、白的……真像一幅美丽的图画。
校园里渐渐热闹起来了。几个戴着红领巾的少先队员，各自拿着扫帚，正在打扫地上的落叶。同学们互相，点头问好，一起参加体育锻炼，有的跳绳，有的爬竿，有的跑步……一张张红润的笑脸，就像校园里盛开的鲜花。
1、根据短文内容填空。
（）的阳光 （）的蝴蝶 （）的松树
2、联系上下文理解词语的意思。
（1）“挺拔”在文中的意思是（）
A．坚强有力，强劲
B．直立而高耸
C．拔出，抽出
（2）“热闹”在文中的意思是（）
A．（景象）繁盛活跃
B．使场面活跃，精神愉快
C．争吵，吵闹
3、第二自然段中描绘的“美丽的图画”中有_____、______、_____等景物。
4、“一张张红润的笑脸，就像校园里盛开的鲜花。”这句话中把_______比作______。
5、短文写的是_____（季节）的校园，我是从“_______”（找文中原句）看出来的。
【答案】1、①淡淡②金色③高大
2、①B②A
3、①梧桐树叶②松树③菊花
4、①红润的笑脸②盛开的鲜花
5、①秋天②一阵风吹来，枯黄的梧桐树叶，纷纷飘落下来了
A、层林尽染
B、骄阳似火
C、花红柳绿
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学生对成语的理解和归类。
层林尽染：原意是山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样，见于毛泽东诗词《沁园春·长沙》中的句子。故“层林尽染”是形容秋天的词语。
骄阳似火：意思是形容太阳灼热地照射着。故“骄阳似火”是形容夏天的词语。
花红柳绿：花儿鲜红，柳丝青绿。也作“柳绿花红”。形容春天美丽的景色。故“花红柳绿”是形容春天的词语。
故答案选B。
2、下列汉字归类不完全正确的一项是（）
A、咽、咬、啃
B、叫、吵、喊
C、哗、呢、吗
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查字义。
需要平时注意积累，掌握所学汉字，做到会认会写并且知道字的意思，根据字义进行分类，注意本题选归类不完全正确的一项。
AB正确，C有误。
哗：形容声音的，如人声嘈杂，喧闹，雨哗哗地下等。
呢：读“ní”时有安稳，温馨之语，人们的悄声细语的意思，读“ne”时表示助词，用在句末表示疑问。
吗：读“má”时是疑问代词，什么。读“mǎ”时用在“吗啡”中。
故C项中字表达的意思不完全相同，故选C。