抗疫主题道德讲堂主持词|主题道德讲堂主持词范例

【#主持词# 导语】为了能够更好的活跃活动氛围，你需要书写一份别出心裁的主持词，下面是®文档大全网为您收集的《主题道德讲堂主持词范例》，欢迎大家前来了解。如想了解更多主持词范文，请关注®文档大全网的更新。

　　欢迎大家来到ⅹⅹⅹ道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人ⅹⅹⅹ。

　　(围绕开展道德讲堂建设目的、意义，可自主发挥。供参考)

　　案例：中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建常人尚德的社会氛围。

　　道德讲堂有“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个规定环节。

　　下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，唱一首歌曲。今天，我们要唱的歌曲是《公民道德歌》。

　　请大家起立。请音响老师放音乐。

　　(唱完后)请坐下。谢谢大家。

　　接下来，我们进入第二个环节，观看一部短片(或听一段道德模范或身边好人的事迹)，向道德模范学习。今天，我们观看的是ⅹⅹⅹ的电视短片，今天故事中的道德人物ⅹⅹⅹ就坐在我们身边，让我们用热烈的掌声向他(她)表示崇高的敬意。

　　(道德人物起立向大家致意。)

　　(可适当进行现场简短访谈)

　　接下来，我们进入第三个环节，诵一句经典。请大家打开手中的资料，我们今天诵读的经典是ⅹⅹⅹ，我们一起来高声朗读。

　　经典解读(需讲明经典出处、白话译文、经典含义、现实意义等)

　　好，我们再一起来朗读一遍。

　　接下来，我们进入第四个环节，作一个。请全体起立，大声跟我念：“做一个勤劳的人，做一个善良的人”。

　　刚才，我们唱了一首歌，看了一个短片，诵读了一段道德经典，作了一个，相信大家都有很多的道德感悟。在这里要感谢我们故事的主人公ⅹⅹⅹ，正是他(她)的先进事迹和崇高精神，让我们感受到道德的力量，人性的光辉。

　　下面，让我来现场采访在座的朋友们。

　　(主持人现场采访几位观众)

　　下面，我们进入最后一个环节，“送一份吉祥”。“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”，这是我们千年文明所积淀下来的道德古训。有因必有果，好人必有好报，道德讲堂衷心祝福大家厚德善行，吉祥相伴。

　　下面，我和故事的主人公ⅹⅹⅹ给大家送上寓意吉祥的小礼物(写有道德箴言的吉祥卡和笔记本等等，可自行设计)，请大家上台依次领取。希望更多的朋友加入到身边好人的队伍中来，祝好人一生平安!

　　(观众上讲台前依次接受赠送;或派出代表接受赠送)

　　道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。

　　洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。

　　本期道德讲堂到这里结束，衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家，再见!

　　尊敬的各位领导，同事们：

　　大家下午好!欢迎大家来到东联小学的“道德讲堂”，“道德讲堂”以弘扬社会主义核心价值理念为主旨，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，引导广大市民“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为道德的传播者和践行者。今天，我们道德讲堂的主题是：“中国梦我的梦”。一共包括七个环节：分别是作反省、唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟、发善心、送吉祥。

　　第一环节：作反省

　　请全体起立，在静默中反躬自省，如果你是一名党员干部，可以问自己“心诚不诚、情真不真、行正不正?”，如果你是一名普通教师，可以问自己“是否尽心教学、是否关爱学生、是否落实师德?”，下面进入自身反省阶段，根据我刚才提的问题自我反省。

　　第二环节：唱歌曲

　　好的，谢谢大家，请大家保持站立姿势，让我们进入第二个环节，请大家跟随音乐歌唱《中国梦》，好的，谢谢大家，请坐。

　　第三环节：学模范(观看视频)

　　现在进入第二个环节“学模范”，请大家欣赏：在地震中失去双腿，坚持舞蹈梦想的故事。

　　第四环节：诵经典

　　现在进入“诵经典”环节，今天为大家选取了这么几句经典，现在请大家起立，跟着我来朗读一次……，好的，谢谢大家,请坐。现在我给大家解释一下这几句经典的意思……

　　第五个环节：谈感悟

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