【#一年级# 导语】习题一方面有助于学生加深对数学知识的理解,形成良好的数感、科学的思维方式和合理的思维习惯,领悟一些重要的数学关系、规律和思想方法,培养初步的应用意识和创新能力;另一方面也有助于学生获得必要的技能,从而为后续学习和解决问题奠定基础、提供支持。以下是©文档大全网整理的相关资料,希望对您有所帮助。
一、直接写得数。
7+5=2+9=9+4=5+8=5+7=9+9=9-5+7=
8+3=6+7=12-2=13-2=6+5=7+8=2+6+8=
9+8=7+9=8+8=4+5+5=8-2+5=3+7+2=6+1+7=
二、填空。
9+()=118+()=14()+7=11()+5=13()+9=12
5+()=14
三、在○里填上“”>、“<”或“=”。
7+5○135+6○106+8○145+7○1113○6+5
11○9+4
四、连一连。
五、想一想,填一填。
六、算一算,每一种动物有多少只?
小刚家9只8只7只
小力家3只8只6只
一共()只()只()只
七、看图列式计算。
1.2.
□○□=□(只)□○□=□(个)
八、先涂色,再回答问题。
长方形正方形三角形圆
(1)()最多,()和()同样多。
(2)正方形比圆少()个。
(3)长方形和圆一共()个。
(4)想一想,还能提什么问题?
九、想一想,算一算。
上操时同学们排成一队,从前面数强强是第6个,从后面数他是第8个,这队共有多少人?
参考答案
一、略
二、9+(2)=118+(6)=14(4)+7=11(8)+5=13(3)+9=125+(9)=14
三、7+5<135+6>106+8=145+7>1113>6+511<9+4
四、略
五、9+3=128+4=127+5=126+6=12
9+5=148+6=147+7=146+8=14
六、(12)只(16)只(13)只
七、1.6+5=11(只)2.7+8=15(个)
八、1.(长方形)最多,(正方形)和(三角形)同样多。
2.正方形比圆少(2)个。
3.长方形和圆一共(12)个。
4.略
九、这队共有13人。我们可以用画一画的方法来理解题意。
▲▲▲▲▲〇▲▲▲▲▲▲▲
图中的〇代表强强,从前面数他排在第6,他前面就有5个人,从后面数他排在第8,他后面就有7个人,用前面的5个人加上他后面的7个人,再加上强强自己,一共是13人。列式:5+1+7=13(人)。
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