【#三年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此,加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究,是教育工作者关注的热点话题。以下是©文档大全网整理的《小学三年级300字作文猜猜他是谁【12篇】》相关资料,希望帮助到您。
记得有一次,我正在写作业,写着写着,突然,一道难题像一只“拦山虎”挡住了我的去路,正当我绞尽脑汁的时候,你悄悄地来到了我的背后,看着我垂头丧气的样子,问我:“怎么了,是不是遇到了什么难题?”点点头。他便细心地读起题目,用笔在草稿纸上点点画画,不一会儿就想出来了,对我说:“哦,这道题要从这里入手……”我仔细地地听着,可是还是没有听懂,他没有不耐烦,反而更加详细更加耐心地又给我讲了一遍,直到我懂为止。
怎么样,通过我的描述,你猜到他是谁了吗?
在我的眼里,张世博有很多优点。比如:步跑得快、绳跳得多,操做得好……。其中我最喜欢看他做操了。他每节操都做得都很到位,手伸得直,腿抬得高。在上操的时候,他不管旁边有多吵,有多闹,都一丝不苟,全神贯注地去做每一个动作,令我十分佩服。经过他的不断努力,现在他已经是我们班做操的一个了,我还想让他告诉我一下他是怎么做到的呢。老师还让他代表学校去参加体操大赛。我相信经过他坚持不懈地努力一定能拿第一名。
这就是我的同学张世博,你们喜欢他吗?
他有三大优点:第一个优点是他酷爱音乐,擅长打爵士鼓,他四岁就开始学打爵士鼓,由于他长期刻苦训练,所以获得了台州市爵士鼓大赛金奖呢。
第二个优点是他的班队课主持能力很强,普通话说得很标准,每次他主持的班队课都很成功,赢得了同学们的喜欢。
第三个优点是他的学习很好,在考试中我们班很多人都不会做的题目,而他都会做对了,他不仅学习成绩好,而且非常谦虚,能帮助同学们一起学习,共同进步,这位同学还担任我们班级的班干部呢。
好了,我已经介绍得很详细了,大家一起来猜猜他是谁吧?
单天宇总喜欢乐于助人。记得有一次,我遇到了一个难题,我看了一遍又一遍也不会,单天宇看见我愁眉苦脸的样子,就主动地走过来问:“你是哪道题不会?”我说:“是这道。”单天宇把题看了一遍,就谦虚地说:“这道题我会做,就让我来给你教吧。”说完,我和他坐在椅子上,他一边仔细地画图一边耐心的为我讲解,一直讲到我会为止。当我向他道谢时,他却笑了笑,说:“同学之间就是应该要互相帮助,这是我应该做的。”
单天宇还很喜欢读书,他掌握的知识很广泛。我们在一起时经常会做相互提问题的游戏,单天宇的问题总是让大家觉得很新奇,让我们了解很多课本中学不到的知识,有科学方面、有汽车方面、还有美术方面……大家都夸他知道的很多,像个小“博士”。
单天宇是一个勤奋好学、乐于助人、活泼好动的快乐男孩,我们大家都愿意和他做朋友。
他不管看到哪位老师都是主动打招呼,向老师问好。
他跑步跑得很快,上次运动会的时候,他跑出了优异的成绩,我们都为他欢呼喝彩。为班级争得了荣誉。他也非常爱打篮球,抢到球,飞快地跑过去投篮。
你猜猜他是谁?我相信你们应该能猜出他是谁吧!
他的个子高高的、瘦瘦的,看上去像一根竹竿,他总是穿一件蓝色的衬衫,戴着一副眼镜,讲话总是慢条斯理的,常常意味深长地告诉我一些道理。
他的数学很好,常常受到老师的表扬。他很喜欢电脑,喜欢创造各种各样的游戏,让大家一起玩。有时候他上课会不专心,会做些小动作,但我还是很喜欢他。
他还是我的小老师呢!有一次我有一道奥数题不会做,左思右想都不得其解,突然想到了他,于是他就告诉我这道题的解法,为什么这样做,经过耐心地讲解我终于弄懂了这道题。
每当下课铃响起的时候,就是我们最快乐的时间。我们有时候散散步,有时候聊聊天,有时候在操场上东奔西跑,操场上洒下我们一串串快乐的笑声。
猜猜他是谁,他就是我的好朋友——徐文韬!
下课后,他第一个跑出教室,在操场上玩耍,玩垒球,突然,有一个球不小心砸到了她的身上。他还傻呆呆的站在那里,根本不动的站在那里。
而且,他在我们班里面扔垒球扔得超远的,而且他还在第xx届运动会里拿了个第二名呢,可如果他在我们班跑步的话,那他居然连我们班王振跑步都还跑不过呢。
他稍微比较高一点,他很胖,别人把他东西弄坏的话都让别人来赔的。大家猜猜他是谁?
他有一头黑油油的头发,弯弯的眼睫毛,亮晶晶的眼睛,眼角地下有一个调皮的小黑点。他性格有点内向,不爱说话,他有一对甜甜的酒窝,一笑起来他别好看。他喜欢运动,每次都跑在最前面。他上课认真听讲,回答问题非常积极,作业很整齐,字写得很大,很漂亮,每次考试他都是的。我喜欢他,他是我的好榜样,我要向他学习。
我们做永远的好朋友吧,让我们一起快乐成长。他是谁,你们猜到了吗?
他今年10岁了,属鸡。他个子高高的,身体胖胖的。胖乎乎的脸袋上嵌着一双圆溜溜的眼睛。挺挺的小鼻子很灵,只要有一点香气,它都会闻到。小小的嘴巴一笑就成一只小船。
他是一个十足的“乐天派”,碰到挫折也乐观的去面对。他爱科学,也爱探索,更爱看书。他有很多的理想:比如当生物学家、海洋学家。他也有很多的偶像:荒野求生专家贝尔格里尔斯;动物学家:奈吉尔马文、奥斯汀史蒂文、布莱迪巴尔、唐纳德舒尔茨等等。
他胆子大大的。有一次,一个同学把蝾螈带到了学校,大家都不敢碰,纷纷往后退。只见他三下两下就把蝾螈抓在了手上,蝾螈在他手上爬来爬去灵活极了。这时,有个小朋友问:“蝾螈不是有毒吗?”他笑着说:“只要手上没有伤口,并记住洗手,是不会有事的!”
他力气大,乐于帮助别人。但他也有一些缺点,比如:怕黑,爱下“小雨滴”,没耐心、考试总犯马虎病。
小朋友,你们猜猜他是谁?你们猜到了吗?
他是我们班里的一位鼎鼎大名的“专业多嘴公”,每次你和别人说话的时候,他总会时不时的从旁边窜出来,发表一下自己的言论。
上课的时候,别人回答老师的问题的时候,如果答错了,他就会旁若无人的大叫一声:“不对不对,不是这样的!你到底会不会呀?不会就坐下。”每次都会引来老师不高兴的目光。每当别人遇到尴尬事情的时候,他都会在旁边兴奋地大叫“爽!”记得有一次数学考试,他考了八十几分,看到一名同学阴沉着脸皱着眉头不说话,他问那位同学的成绩,那位同学说自己考了七十几分,他不但不安慰,还哈哈大笑,指着那位同学说:“爽!我以为我考的是全班最差,没想到还有比我考的还要差的人!真是道高一尺,魔高一丈呀!”那个同学因为考得差,本来窝了一肚子的火没地方发泄,让他这么火上浇油,更是愤怒,当场就给了他一拳。
在旁边的同学看到他出了洋相,都“以其人之道还治其人之身”,大叫了一声“爽”。
听我说了这么多,大家已经知道他是谁了吧?
他长着一双大大的眼睛,戴着一副圆圆的眼镜,一头乌黑发亮的短发。他不胖不瘦,个子也不算矮。当然,我和他是好朋友。
他最喜欢变形金刚,他爱穿一件灰衣服,非常喜欢踢足球和画画。他也是个玩具迷,但他的学习可不比我差。我和他一起去补习班,一起分享好东西,可高兴了!他是一个爱帮助同学的人,例如:有一次美术课,我没有带纸,是他给我一张并提醒我说:“下次别忘记带纸啊!”。
同学们,你们猜出他是谁了吗?
他爱画画,尤其画的变形金刚可逼真了!是全班的!他也是个玩具收藏家,他这的玩具差不多全是变形金刚,数不胜数。
他平常学习不太好,考试一考不好就叹气,我都为他着急。他高兴的时候爱学怪样,我们都能被他逗笑。我有时候他远远地看见我来了,就悄悄地躲起来,我一走近,他就起来吓我一跳,我追他,他就跑到别的地方去躲起来。
他就是我的好朋友,你知道他是谁吗?那就猜猜吧!