小升初奥数应用题及答案-2019经典的小升初奥数应用题及答案

【#初中奥数# 导语】奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用，可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼，对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用,通常比普通数学要深奥些。©文档大全网整理了相关内容，快来看看吧！希望能帮助到你~更多相关讯息请关注©文档大全网！

　　【篇一】

　　1、一队中学生到某地进行军事训练，他们以每小时5千米的速度前进，走了6小时后，学校派秦老师骑自行车以每小时15千米的速度追赶学生队伍，传达学校通知。秦老师几小时可追上队伍？追上时队伍已经行了多少路？

　　5×6＝30（千米）……秦老师出发时队伍已经行的路程，也就是追及路程。

　　30÷（15－5）＝3（小时）……追及时间

　　5×（6＋3）＝45（千米）……队伍总走的路程

　　2、小明步行上学，每分钟行70米，离家12分钟后，爸爸发现小明的文具盒忘记在家里，立即骑自行车以每分钟280米的速度去小明，那么爸爸出发后几分钟追上小明？

　　实际追及距离是：70×12＝840（米）

　　840÷（280－70）＝4（分钟）

　　3、一条环形跑道长400米，小强每分钟跑300米，小星每分钟跑250米，两人同时同地同向出发，经过多长时间，小强第一次追上小星？

　　400÷（300－250）＝8（分钟）

　　4、在一条长300米的环形跑道上，甲乙两人同时从一起点出发，同向而跑，甲每秒跑9米，乙每秒跑7米，现在乙在甲后面100米，问：甲追上乙要多少时间？

　　（300－100）÷（9－7）＝100（秒）

　　【篇二】

　　1、小王、小李同住一楼中，两人从甲去上半，小王先走20分钟后小李才出发。已知小李的速度是小王速度的3倍，则小李出发后多少时间能追上甲？

　　采用假设，假设小王速度是1，小李速度就是3，这样小王走20分钟后走了20，20就是追及路程，20÷（3－1）＝10（分钟）。

　　当然，小王和小李的速度可以任意假设，只要成3倍关系都可以。

　　2、甲每分钟行80米，乙每分钟行50米，在下午1：30分时，两人在同地背向而行了6分钟，甲又调转方向追乙，则甲在几点的时候追上乙？

　　相背行了6分钟，两人相距：（80＋50）×6＝780（米），这其实就是需要追及的路程。

　　780÷（80－50）＝26（分钟）……追及时间，这样1时30分＋6分＋26分＝2时2分追上乙。

　　3、某学校组织学生去长城春游，租用了一辆大客车，从学校到长城相距150千米。大客车和学校的一辆小汽车同时从学校出发，当小汽车到长城时，大客车还有30千米。已知大客车每小时行60千米，则小汽车比大客车快多少千米？

　　大客车实际行驶了：150－30＝120（千米），120÷60＝2（小时），

　　实际行驶了2小时（包括小汽车也是行驶这个时间），150÷2＝75（千米）……小汽车行驶速度，

　　75－60＝15（千米）……速度差。

　　4、甲乙两人从周长为800米的正方形水池相对的两个顶点同时出发逆时针行走，乙在前，甲在后。甲每分钟走50米，乙每分钟走46米，出发多长时间甲和乙在同一点上？

　　两人在相对的两个顶点上，实际两人相距：（800÷4）×2＝400（米），

　　这也是追及路程：400÷（50－46）＝100（分钟）

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