八年级下册数学暑假作业答案人教版-八年级下册暑假作业答案人教版（语文地理生物）

【#初二# 导语】暑假来到，学生的学习压力减轻了，书包休息了，“暑”炎热之意，写条短信祝福你，凉风迎面刮，生活甜如蜜，前程似锦秀，未来是属于你们的。以下是®文档大全网为您整理的《八年级下册暑假作业答案人教版（语文 地理 生物）》，供大家学习参考。

1.八年级下册暑假作业答案人教版（语文）

　　一、唐诗印象

　　1.千古唐诗或不朽的唐诗

　　2.示例：唐诗，是中国诗歌的启明、北斗，以璀璨的光芒照耀中华文化的星空

　　3.无从着手无能为力

　　5.陈子昂杜甫白居易震撼人心奇崛险怪

　　二、

　　1.露在外面容易看出来2.表现，露出

　　3.表现，露出4.有名声有权势地位

　　5.宣告，宣布6.散布，分布

　　7.布置8.（时间、地区）相连接

　　9.结交、交往10.互相

　　11.友谊、交情12.一齐，同时

　　13.完成，成功14.成全

　　15.成为16.成果、成就

　　三、

　　1.禁2.毕3.邪4.会5.釜6.漠7.砥8.厉

　　9.麟10.曲11.合12.滥13.筹14.戴15.致16.忍

　　17.骛18.束19.丧20.烽

2.八年级下册暑假作业答案人教版（地理）

　　【基础过关】

　　一、选择题

　　1.C2.D3.D4.B

　　二、连线题

　　1.A——③B——④C——②D——①

　　2.A——②B——③C——①

　　三、判断题

　　1.×2.×3.×4.√

　　【能力提升】

　　1.地理位置、人文地理、自然地理

　　2.北方地区

　　3.（略）

　　4.（略）

　　5.秦岭、淮河

　　6.秦岭淮河一线的地理意义是：

　　一月份零度等温线通过的地方；是800毫米等降水量线经过的地方；是河流有无结冰期的分界线；是暖温带与亚 热带分界线；是湿润地区和半湿润地区的分界线；是南方地区和北方地区的分界线。

　　【拓展延伸】

　　1.（略）2.主要是沿海的东部省级行政区，东部的经济区域主要集中三个地区：京津唐、沪宁杭、珠江三角洲

　　3.提示：可以从自然区域、行政区划、经济区划等方面描述。

　　第二节北方地区和南方地区

　　【基础过关】

　　连线题

　　A——②B——①C——④D——③

　　选择题

　　1.B2.C3.A4.D5.A6.B7.C8.A9.C10.D11.C12.D13.B14.C15.D

　　16.A17.A18.B

　　【能力提升】

　　1.填字游戏

　　水旱、稻麦、甘甜、涝旱、船马、甜咸、轻重、尖平、敞封、拳腿繁齐

　　2.测测你的思考能力

　　【拓展延伸】

　　1.略

　　2.东北、鄱阳湖

　　3.华北平原地区由于气候较干燥，降水较少，河流密度小，且地势平坦，陆路交通发达，传统上多使用马车。太湖平原地区气候湿润，降水丰富，地势平坦，河汊纵横，水运发达，传统上多以舟船作为交通工具。

3.八年级下册暑假作业答案人教版（生物）

　　品德养成（一）

　　一、1-5：CBAAD 6-10：ADBAA

　　二、15.AB

　　三、在我国，公民的权利和义务具有一致性：我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此，我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强权利观念，依法履行义务。

　　四、观点正确；理由：同第三题答案

　　五、①C公民在行使权利时要尊重他人的权利

　　②B要以合法方式（合理程序）行使权利

　　③C不得损害国家、社会、集体的利益

　　六、（1）权利：①受教育权；②生命健康权；③文化权（知识产权、著作权、智力成果权）。义务：①孝敬父母（赡养扶助父母）的义务；②受教育的义务；③帮助孤身老人（帮助他人）的道德义务。

　　（2）同第三题答案

　　品德养成（二）

　　一、1-5：CCBAB 6-10：CBDBC

　　二、16.任何人，无论其年长还是年幼，聪慧还是愚钝，富裕还是贫穷，也无论其是高 官还是平民，是自由人还是在押犯，都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权。人格尊严权具体体现为名誉权，肖像权，姓名权、隐私权等。

　　17.这种行为不构成侵权。新闻媒体不是以营利为目的使用公民的肖像也没有恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像，或利用公民的肖像进行人身攻击等，因此这并不侵权。

　　三、18.这一观点错误，理由：（1）任何人，无论其年长还是年幼，聪慧还是愚钝，富裕还是贫穷，也无论其是高 官还是平民，是自由人还是在押犯，都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权。人格尊严不可侮，侮辱者必将是受到社会道义的谴责（2）我国相关制度的规定对未成年人的人格尊严权进行了保护，例如我国未成年人保护 法第二十一条规定，学校、幼儿园、托儿所的教职员工不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

　　四、19.侵犯了公民的隐私权；（1）当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采取自行与侵权人协商，请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。（2）我们在增强法制观念，依法律己、尊重他人隐私的同时，还要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。

　　（3）在互联网日益普及的今天，我们在上网时要掌握网上安全运行的知识，以避免个人隐私在网络中被浏览和扩散。

　　五、20.（1）图1：人格尊严权；图2：肖像权；图3：姓名权；图4：荣誉权。（2）我们可以视其伤害的程度，要求其停止侵害、赔礼道歉、消除影响、赔偿损失，严重的可以追究其法律责任。

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