十几减5、4、3、2
教学目标
1、学生初步学会计算十几减5、4、3、2
2、使学生通过练习,进一步理解计算退位减法的思考方法。
教学过程
一、复习
1、口算
11-8 14-6 13-8 15-6
11-7 17-9 12-7 16-8
2.看卡片,说出( )里应填多少。
3十( )=12 5十( )=13
2十( )=11 5十( )=14
4十( )=12 4十( )=13
3.12—6=6,说一说想的过程。
二、新授
1.出示例4。
(1)独立计算,指名板演。
(2)谈一谈你是怎样算的:
(3)小结。
三、巩固练习
1.完成P17页的“做一做”7
让学生口算,全班集体订正,个别题目让学生说说思考过程。
2.做一做思考题。
3、完成练习四的第2题。
四.板书设计: 十几减5 4 3 2
例4 12 - 5 = 6 12 - 4 = 8
2 10 2 10
4 6
12 - 3 = 9 11 - 2 = 9
2 10 1 10
7 8
课后反思:
正在阅读:
一年级下册数学教案:十几减5、4、3、209-17
淮北教育局2018安徽淮北中考成绩查询时间及查分入口【6月28日】06-21
小学三年级叙事作文(范文10篇)10-11
2019年北京造价工程师成绩查询时间、成绩查询入口10-06
2022年高考考生多少人报名人数达1193万再创历史新高06-04
小升初考试时间2020具体时间_2020年安徽小升初考试时间02-09
2022年辽宁省考试录用公务员笔试新冠肺炎疫情防控告知书(动态调整、请考生持续关注)03-11
[美术考级国画 1-10级的规定]美术考级:中国国画大纲(人物篇)03-07
2016年11月辽宁一级秘书成绩查询入口07-12