【#三年级# 导语】日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。日记的内容,源自于我们对生活的观察,因此,可以叙事,可以写人,可以状物,可以写景,亦可以记述活动,其种类之多样,凡是自己在一天中的所做所为、所思所想,都可以是日记的内容。以下是©文档大全网整理的《小学三年级叙事日记300字【6篇】》相关资料,希望帮助到您。
爸爸拿着鱼竿正专心地看着浮漂,只见他突然一提杆,有一条小鱼上钩了。我高兴极了,对爸爸说我也要试试。于是我学着爸爸的样子,用力一甩鱼竿,鱼钩落到远处的水里,可是每次都钓不到鱼,我快要失去了信心,爸爸告诉我钓鱼需要的是耐心,并一遍遍教我钓鱼的技巧,终于在我们准备离开的时候我钓到鱼了,而且是一箭双雕。爸爸妈妈都夸我厉害,我很开心,同时也明白了做任何事都要有耐心,还要有恒心。
一位哑巴老爷爷先把两面根甘蔗用力往一个机器口一塞,放多汁全从另一个出口流出来了,老爷爷赶紧用杯子去接,还帮我把杯口封了起来,递给了我一根吸管。“好甜的甘蔗汁啊”!
我们又进了一家甜品店妈妈让我自己挑了爱吃的'甜品,店里的阿姨让我等两分钟吃口味,我也叫不出名字,反正很好吃。我们还去了“大玩家”、玩了“木马王国”。在“木马王国”玩了水上飞车。要走的时候还看到一楼有好多小朋友在玩攀岩,因为去的太晚了,所以妈妈说,下次等我们去的早再带我玩攀岩,今天真开心啊!
我和爷爷继续走,走到了一个游乐园,里面有各种各样的项目。我先跑到了玩滑滑梯的地方,公园的滑滑梯聚满了小朋友和家长。小朋友们排着队轮流去玩滑滑梯,排成的队伍一条彩色的小长龙。后来,我玩了一会,爷爷说:“我们回家吧。”我依依不舍地看着这个有趣的滑滑梯说:“好吧。”爷爷说:“不然你再多玩一会吧?”我一下欢呼的跳了起来,心想爷爷对我真好。
我们坐上好朋友家的车,在路上我们玩石头剪子布,玩得可开心了。不一会儿就到了游乐园了。
我们迫不及待地跑进去,坐上了电梯去四楼,到了四楼就看见游乐园了,我和好朋友就讨论是玩沙子还是玩蹦蹦床,最后的结果是玩沙子。
我们进去了以后,我们一起堆城堡,先用沙子堆成一个大山,再堆成一个圆球,然后堆成一个长方形,就堆成一个城堡了。接着我和祖嘉绮比赛运沙子,我对她说:“比赛 马上就要开始了,你一定要做好准备!”于是我们两个争先恐后地开始运起了沙子,最后的结果是我们两个运地沙子一样多。过了一会儿,我们觉得又累又饿,坐在椅子上休息。这时妈妈就回来了,吃完饭后,我们又打了一会儿鼓就回家了。
下次要是再去的话,我一定还要痛痛快快地玩,学习就要好好学习,一心不能二用。适当的放松,才能更好地学习。
我们刚刚到门市的时候,才七八点,然后,写了一会儿作业,过了一个小时,我们就去玩电脑去了,大大去送货的时候,嘱咐爷爷说:“记着叫他们写作业。”我和弟弟正玩的高兴,爷爷就叫我们去写作业去了,我们把游戏卡住,就去写作业去了,不知道为什么,我的作业很难,弟弟的作业很简单,还是我写得快,我写完后,因为要两人都写完了才能玩,所以我都看着弟弟写,弟弟写的很慢,我没有耐心,因为有一些作业放到家里了,而且拿来的作业都做完了,所以我就拿起了语文书看,看了一会儿,伯伯就来了,弟弟见他的爸爸来了后,写得更快了,一会儿就写完了,然后我们就去玩了,过了几分钟,大大就回来做好了饭。吃过饭后,我和弟弟玩了一会儿,就又写起了作业,就这样,大概做了一两次,就六七点了,然后我们就回家了。
今天伯伯来了,我很高兴。
于是,我就拿起拖把拖地。我先打来一桶水,把拖把浸湿。接着,把拖把头拧干,然后紧握拖把,有顺序的往前拖,我回头一看,惊奇的发现地板上有一串串脚印,就像一串串葡萄。我想:“呀!哪来的脚印啊?”我拍拍脑门,动动脑筋恍然大悟,原来脚印是我自己踩的。我灵机一动,把拖把洗干净,再倒着拖一遍。反复洗拖把,反复拖地。最后,地板变得干干净净,金光闪闪的。想不到拖地还有小小的学问啊!虽然,我觉得腰酸背痛,但是,我的心里乐开了花。正在这时候,妈妈回来了,看见一尘不染的地板,问:“是谁把地板拖干净了?”我不好意思的回答:“是我。”妈妈竖起大拇指,连声称赞:“你真是我的乖小孩。”我说:“这是每个孩子都应该做的事。”
我从今以后还要勤劳地拖地,不再忘掉拖地这么一点点的小技巧了。
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