【#三年级# 导语】小学生坚持写日记是对生活中人、事、物的及时记录,它既能丰富学生的词汇,积累作文素材,又能增强写作能力,培养学生对生活的观察力,更对学生写作的布局谋篇有一定的帮助,同时,让学生在写日记的过程中反省自己、明辨是非,提高认识。以下是®文档大全网整理的《小学三年级叙事日记300字》相关资料,希望帮助到您。
一到那里,我就迫不及待地跟着老师去玩攀岩。这次攀岩的是一堵3米高的蓝色斜坡墙。农庄工作人员首先帮我们系上安全带,然后给我们进行了动作要领讲解,轮到我爬的时候,嘴上说简单,但爬的时候还是有些紧张,尤其是到高处的时候,往下一看,心扑通扑通直跳!
紧接着,又到了下一个项目:滑草。为了增加趣味性,老师把我们分成两组进行PK。一个小朋友当司机,坐在拖车前面,控制方向,另外一个小朋友坐在后面从草坪上滑下去。然后坐在后面的小朋友要穿过旁边的滑滑梯,在蹦蹦床上跳十个萝卜蹲,先回来的那一组胜利。我和我的小伙伴拼命地滑啊、跑啊,终于赢了比赛。
吃过美味的午饭,老师带我们去动物园看了小动物,玩打地鼠游戏、还骑了摩托车。尤其是骑摩托车很爽,下坡的时候,我感觉车子都飞起来了。
一天的时间很快就过去了,我们在恋恋不舍中回家了。
闭着眼睛数到了一百,等我再睁开眼睛的时候,发现他们已经消失不见了!我一边找一边想:“他们会藏到哪里呢?哥哥个头大,一定不会在小角落里,姐姐比较娇小,小地方也能藏。”按着这样的想法,我在衣柜里找到了个子高高的哥哥,我可开心了。
虽然我顺利地找到了哥哥,可是要找到小个子姐姐可就没那么容易了!我找遍了家里的所有地方也没发现姐姐的身影,这可把我给急坏了,这里翻翻,那里找找,没一个主心骨。就在我急的不知道怎么办的时候,大个子哥哥对我比了个手势,告诉我小个子姐姐在三楼,于是,我轻手轻脚地走上了三楼。三楼这么大,姐姐到底在哪里呢?我想到她个子小,可以藏在狭小的地方,所以我就专门找狭小的哥哥钻不进去的地方,比如床底啦、箱子里啦等等。突然,我发现一个箱子里有动静,我蹑手蹑脚地走过去,推了推箱子,还挺沉的,所以我肯定,姐姐就在这里!我掀开箱子母亲樱就看见姐姐正蜷曲在里面呢,她看见我就说:“我在里面多了好久呢,你怎么才找到啊?”我一脸无奈地说:“谁叫你个子小,好躲呢?”说完还耸了耸肩,哥哥姐姐都被我逗乐了。
今天,我们玩得很开心,希望以后也能玩这样有趣的捉迷藏!
这件事告诉了我一个道理,好多坏事情并不像我们想得那么糟,只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。
我们来到山脚下,那里的风景真美丽。路边开满了紫色的喇叭花,一群小鸟在天空中唧唧喳喳地叫着。爸爸问我和表哥:“这座山很高,你们有没有信心爬到山顶?”我和表哥大声地说:“有!”
我们开始爬山了。我爬着很快,表哥都追不上我了,他在下面大叫:“诗凡,等等我。”我爬到50级台阶,停下来休息一会儿,我感到自己已经很累了,我喝了点水,继续爬。我爬呀爬,爬得满头大汗,我不停地对自己说:“坚持,坚持,一定要坚持到底!”
我们终于爬到山顶,爸爸竖起大拇指说:“你们两个真了不起!”
我们在山顶上休息了好一会儿才下山。表哥在下山的时候摔了一跤,逗得我哈哈大笑。爸爸的鞋子也破了,只好倒着走。今天的爬山真有意思。
吃完了我问妈妈你怎么突然问我想不想吃雪糕呀?妈妈说:“因为你昨天吃饭乖呀!有进步,不会向以前那样只吃一点点,因此鼓励你”。我笑了,妈妈也笑了。
进了理发店,我坐上软软的转椅,妈妈就独自留下我去买菜了。里面的阿姨微笑着对我说:“小朋友,要理发吗?”我回答:“是的,我要理发。”阿姨又问我:“你要理什么发型?”“小平头,但不能太短。”我说。阿姨知道发型后,就开始准备。她拿了一块毛巾围在我的脖子上,然后她帮我披上理发衣。做完这些后,阿姨用推子帮我把较长的头发剃掉。我闭上眼睛,耳边只听到推子发出“嗡嗡”的声音。不一会儿功夫,我感觉到头上下起了“毛毛雨”,落在理发衣上。
我的头发理完后,阿姨还帮我洗头。洗头时,热水的热气就象春风一样吹在我身上,十分舒服。阿姨还放了香香的洗发露。洗完后,我对着镜子一看,还挺精神、帅气的。这时候,妈妈买完菜后来付钱,我们就开开心心地回家了。
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