[适合小学二年级学生讲的故事]给小学二年级学生讲的故事

【#二年级# 导语】故事不需要有过多的心理活动描写、大段的对话和繁复细腻的景物描写、人物形象的刻画，作者不应该在故事中对人物或事件大加评论。作者始终要注意推进故事情节的流动，进展。语言富于动性，不需着意刻画其中的人物就会鲜活起来。以下是©文档大全网整理的《给小学二年级学生讲的故事》相关资料，希望帮助到您。

1.给小学二年级学生讲的故事

　　害羞的小精灵

　　很久很久以前，有一个十分漂亮的小精灵，她穿着清白的小裙子，还有一对绽放着五颜六色光芒的翅膀。这也是一个特别容易害羞的小精灵，一看到陌生人就会紧张地躲起来。大家非常喜欢小精灵，所以常常来看望她。可是害羞的小精灵为了不让别人看到自己只好经常搬家。搬来搬去，最后小精灵在一个大萝卜里安了新家。大萝卜里面很干净，还有一股淡淡的清香呢。这个新家很温馨，小精灵开心地挥动着五彩翅膀跳起了舞。没多久，一个老婆婆意外地发现了这个大萝卜，欢欢喜喜地把萝卜抱回了家，准备第二天煮一锅香喷喷的萝卜汤。还不知道大萝卜里面住着一个害羞的小精灵呢！

　　小精灵不知道自己跟着大萝卜来到了老婆婆的家，所以准时开始了每晚的歌唱。好的歌声非常动听：“我的名字叫小精灵，喜欢月亮和星星……”

　　老婆婆被歌声吵醒了，发现了大萝卜里的小精灵。“你是谁呀，唱歌的小姑娘？”老婆婆问。小精灵很害羞，过了好一会才开口说：“我是小精灵。”老婆婆一听，高兴地问：“你愿意留在我家，和我做伴吗？”小精灵愿意吗？她可是最害怕陌生人的啊。

　　可是想到老婆婆那么孤单，小精灵勇敢地决定留下来陪伴老婆婆。就这样，小精灵成了老婆婆家的一分子，开心地生活着。现在，小精灵不再害羞了，她最快乐的事情就是给大家唱歌、跳舞。

2.给小学二年级学生讲的故事

　　小蚂蚁点点回家

　　早上天气有点闷热，燕子贴着地面匆匆的飞行，青蛙也在河边叫个不停，蚂蚁家的警报也想起来了，要下雨了，大伙快快把家搬到高坡上去，免得被雨水淹了。

　　所有的蚂蚁都忙开了，有的搬虫卵，有的搬粮食，有的建房子，可是有只叫点点的小蚂蚁却自己溜出去玩了。

　　他跑到大树上挠树爷爷的痒痒，又和小鸟捉迷藏。不知玩了多久，点点抬头一看，坏了，天变得阴沉沉的，肯定要下雨了。

　　一会儿天空就下起了大雨，点点那么小的身体，连小雨点都受不了，更别说这豆大的雨滴了，怎么办？点点赶紧跑到树爷爷的洞里躲起来。

　　雨停了，太阳出来了，地面慢慢被晒干了，点点这才从树洞里慢慢爬出来。他一摸肚子，早空了，叫个不停，该回去吃饭了，家里还有妈妈做的青虫大餐。点点站在地上看看天空，太阳可真刺眼，点点吸吸鼻子，新鲜的空气真舒服。

　　可是蚂蚁回家是凭气味，这场雨把点点留在地面的气味冲得一干二净，家在哪边？点点迷路了。他向左走了几步，想想不对，又向右走了几步也不对，到底家在哪儿呢？点点只好胡冲乱撞的往前走。

　　跑了一点，点点看到前面树下有座房子，两只蚂蚁兵在门口站岗，旁边还立着一块牌子，凭气味出入。嗯，这肯定是我家了。点点高兴的冲了过去，门口的蚂蚁兵一下拦住了，他拿出通行证，说着他们在点点身上闻了，这小子的气味和我们不一样，一定是*细。两只蚂蚁兵大叫起来，门里又冲出了几只蚂蚁兵。点点一见这架势，吓得扭头就逃，原来这不是点点的家。

　　好不容易逃出了蚂蚁兵的追捕，点点的肚子更饿了。不过他运气还真不错，前面的路上躺着一条大青虫，这条大青虫够吃好几天了。点点心里非常高兴，飞快的冲到大青虫面前，正想美美的吃上几口，没想到，点点刚挨上大青虫，大青虫就猛地一挣扎，把他摔出了很远。点点摔得鼻青脸肿，“你居然敢摔我，哼！”点点气急了，他再次冲了上去。他力气太小了，又被大清虫甩了出来，点点冲了几次都没办法战胜大青虫。最后，他只能放弃大青虫，饿着肚子上路了。

　　要是妈妈在就好了，点点一边想着家里香喷喷的青虫肉，一边找着回家的路。

　　树下有座白色的蜂房，点点走过去，问：“蜂姐姐，你知道我的家在哪吗？”

　　一个大个子的蜜蜂打量了一下点点，“奇怪，哪有蚂蚁不认识回家的路？明白了，大概是一只不守纪律贪玩的小蚂蚁，不然，你怎么会迷路？”

　　点点不好意思地低下了头，这个时候肚子不争气的叫了起来，蜜蜂们听到哈哈大笑，“小蚂蚁要不要尝尝我们的蜂蜜啊？”

　　点点红着脸摇摇头，“不了，我现在要回家，妈妈肯定在家里着急了，以后再来尝你们的蜂蜜吧。”

　　“我想起来了，河边的小土坡上新建了一个蚁洞，那大概是你的家吧。”

　　“真的啊？谢谢你蜜蜂姐姐！”点点赶紧谢过蜜蜂往前赶，果然河边的小土坡上有一座新房子，门口同样插了一块凭气味出入的牌子。

　　点点走到门口，守卫的哨兵在他身上闻了闻，“是自己人！”

　　点点终于回到了家，蚂蚁见到点点都来问长问短的。妈妈高兴的走出来，对着点点又抱又亲，能和大家待在一起，真好，“妈妈以后我再也不贪玩乱跑了。”

3.给小学二年级学生讲的故事

　　神奇的压水机

　　在一个山村里，住着一对夫妇。他们每天辛勤（qín）劳作。妇人每天都到山脚下的河边打水。

　　一天，她像往常一样去打水，看见路边躺着一只金龟子，挣扎着想翻过身。善良的妇人弯下身子，把它翻了过来。

　　这个小东西忽然发出了声音：“谢谢你救了我！”妇人吓了一跳，害怕地问：“你怎么说话了？”

　　“别害怕。”金龟子笑着说，“谢谢你救了我，我想报答你。请问你为什么去小河边呢？”

　　“去提水啊。”妇人回答。

　　“你们可以挖口井嘛！”金龟子提议道。妇人摇摇头，“我丈夫挖过，可是没有水。”“你回去再试试。我保证，你们会得到宝贵的东西。”

　　妇人回到家，把这件怪事告诉了农夫。农夫立刻动手挖，这次还是没有水。他们又把压水机放进井里，然后开始压。突然，从喷口处掉出了许多金币！

　　夫妇俩激动地把金币捡了起来。晚上，他们怎么也睡不着。

　　第二天吃早饭的时候，妇人对农夫说：“今天我们去教堂吧，感谢上帝赐（cì）给我们这笔财富，我还想给牧师两枚金币。”

　　去教堂的路上，他们欢歌笑语，并没有感到路途遥远。等到捐赠仪式，农夫和妇人高高地举起手中的金币，然后把它们放进盒子里。

　　牧师叫住了夫妇俩：“你们怎么会有这么多钱？”

　　妇人把事情告诉了牧师。没想到，牧师竟严肃地说：“这是一件奇怪的事。如果这金币是真的，那只金龟子肯定是抢走了别人的金币，放到了你们的井里。否则，这些金币是从哪儿来的呢？”

　　这对夫妇呆住了。“我们该怎么做呢？”妇人悲伤地问道。“你们必须物归原主。这两枚金币我不能收，你们拿回去吧。”

　　下午，妇人急忙去寻找金龟子。

　　金龟子听了很气愤：“这金子不是偷的。我是所有昆虫的国王，我的臣民们经常能捡到人类丢失的金币。我们是利用晚上的时间把金币放到井里的，所以安心地使用它们吧。”

　　听完这番（fān）话，妇人高兴地与农夫去镇上买东西。夫妇俩太自豪了，他们想要大家都知道他们很有钱。但是那些坏人们知道了，对这些金币动起了念头。

　　等夫妇俩从镇上回到家，发现金币全被偷走了。妇人哭着去找金龟子，“什么都没有了！”她哭着说，“坏人抢走了所有的金币。”

　　“你们错了，”金龟子回答，“如果你们没有炫耀（yào）财富，就不会发生这样的事。其实，你们的金币都是别人遗失的金币。我想，世界就是这样的吧，总会有人失去什么，总会有人获得什么，无穷循环。”

　　“现在我们该怎么办啊？”妇人无力地问。“那就去劳动吧。”金龟子说，“没人会抢走你们的劳动能力！”说完，金龟子从石头上滑走了。

给小学二年级学生讲的故事.doc

本文来源：https://www.wddqw.com/K5S.html