【#主持词# 导语】在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。®文档大全网主持词频道为大家整理了《辩论赛总决赛主持词优秀范文》欢迎阅读,更多内容请持续关注®文档大全网主持词频道!
B尊敬的各位来宾,亲爱的老师们同学们,大家晚上好!欢迎大家来到由XXX举办的辩论赛现场。
A在比赛开始前,让我首先隆重的介绍,担任本场比赛的评委嘉宾是:XX老师
感谢你们的到来!
B下面有请辩论双方入席,现在请双方队员就座。坐在我右手边的是xxx代表队,所持观点是:“xxx”。左手边的是xxx队,所持观点是“xxx”。下面正反双方做自我介绍,先从正方开始。
A好的,非常感谢辩手们的自我介绍。那么现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是那方夺得桂冠,还要看每一位辩手的智慧和辩才。
B为使我们双方的队伍都能以一个竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。谢谢!
那么我宣布,辩论赛正式开始!
首先我们有请正方一辩陈词,时间是3分钟,有请。
尊敬的各位评委及老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!欢迎来到由数控工程系团总支学生会学习部主办的大学生辩论赛决赛的现场,本次比赛目的在于培养我系同学们的创新精神和团体协作能力,增强我系同学们的语言表达能力、应变能力和逻辑思维能力,同时也体现出当代大学生朝气蓬勃,积极向上的精神面貌,
现在让我们来认识一下今晚比赛双方的各位辩手,坐在我右手边的是由复活队组建的正方代表队,坐在我左手边的是由数设3111班组建的反方代表队。我们正方代表队的辩题是愚公应该移山,我们反方代表队的辩题是愚公应该搬家。到底是应该移山还是搬家呢?
在比赛开始之前让我来介绍一下莅临本场比赛的各位评委及老师:
好的,现在我宣布本场辩论赛正式开始。
首先有请我们正方代表队作自我介绍,大家欢迎!
好的,接下来有请反方代表队作自我介绍,大家欢迎!
第一环节是开篇立论,本环节由双方的一辩开始发言,时间是3分钟,用时还有30秒时,会以短促哨声提醒,用时满时会以长哨声终止发言。先由正方一辩为本方作开篇立论陈词,看他是怎样先声夺人的。
感谢正方一辩的精彩发言,接下来让我们有请反方一辩为本方作开篇立论陈词。
感谢反方一辩的精彩发言。
我们第一环节结束,下面进入第二环节攻辩环节,本环节由双方的二辩和三辩进行发言,每位辩手需提问3个及3个以上的问题,提问时间不得超多10秒,回答时间不得超过20秒,时间是1分30秒,正反双方交替进行,[莲山课件]用时还有30秒时会以短促哨声提醒,用时满时会以长哨声终止发言,首先让我们有请正方二辩选择反方的二辩或者三辩进行提问,
感谢正方二辩的精彩提问,接下来有请反方的二辩对正方二辩或者三辩进行提问。
好的,感谢反方二辩的精彩提问,让我们再有请正方三辩对反方二辩或者三辩进行提问。
感谢正方三辩的精彩提问,最后让我们再有请反方三辩对正方二辩或者三辩进行提问。
感谢反方三辩的精彩提问。
攻辩环节已经结束,现在让我们进入攻辩小结环节,本环节由双方的一辩进行发言,时间是1分30秒。用时还有30秒时会以短促哨声提醒,用时满时会以长哨声终止发言。首先有请正方一辩为本方作攻辩小结。
感谢正方一辩的发言,再有请反方一辩为本方作攻辩小结。
感谢反方一辩的发言。
我们正反双方经过了精彩的攻辩环节和攻辩小结环节,接下来进行的是最精彩的自由辩论环节。本环节共10分钟,每方各五分钟,用时还有30秒时会以短促哨声提醒,用时满时会以长哨声终止发言。先由正方开始发言。
感谢双方辩手的精彩辩论,下面是观众提问环节,本环节由正反双方的观众向对方辩手提出咨询,四辩不参与作答,每方两位观众,每位观众只能提问一个问题。先由反方观众向正方观众进行提问。(反方观众、正方观众、反方观众、正方观众)
最后让我们进入本场辩论赛的最后一个环节—总结陈词。本环节是由双方的四辩进行发言,每方各4分钟,用时还有30秒时会以短促哨声提醒,用时满时会以长哨声终止发言。先由正方开始发言。首先有请反方四辩为本方作总结陈词。
感谢反方四辩的精彩总结,让我们再有请正方四辩为本方作最后的总结陈词。
感谢正方四辩的精彩总结,本场辩论赛现在已经结束了,让我们的统分人员在后台进行统计,现在有请评委席的XXX为我们的本场辩论赛的双方辩手进行点评,让我们掌声欢迎!
1、在辩论过程中,不可进行人身攻击;
2、尊重主席及评委的评判;
3、提倡辩手使用标准的普通话;
4、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去。
5、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。
6、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。
7、在辩论中,为支持本方观点,我们不反对引用名人名言,但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话,以免引起各种歧义。另外,在举例时,尽量避免敏感的政治人物及政治事件。
8、时间提示:每次计时还剩30秒时间时,计时员吹哨一响作为提醒;时间用完,计时员吹哨两响,主席并阻止该队发言。即将在此进行的是:总决赛的一场比赛,总第12场比赛。
今天参加本场比赛的两支队伍是:
正方:XXX代表队
反方:XXX代表队
首先我给每位辩手15秒的自我展示时间,先从正方一辩开始:
(正方一辩:XXX;正方二辩:XXX;正方三辩:XXX;正方四辩:XXX
反方一辩:XXX;反方二辩:XXX;反方三辩:XXX;反方四辩:XXX)下面我介绍担任本场比赛评判团的有:
XXX院长、教务处处长XXX、学生处处长XXX、学生处副处长XXX、招生与就业处副处长XXX、团委书记XXX老师
担任本次决赛点评的嘉宾是:XXX院长
各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个竞技和最旺盛的状态。让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
本场决赛的辩题是有关于“成大事者拘不拘小节”的话题:
正方所持观点是:成大事者拘小节
反方所持观点是:成大事者不拘小节
今天双方辩手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。
各位辩手请坐定。
首先,由正方一辩XXX同学阐述正方主要观点,时间3分30秒,有请!
谢谢正方一辩的精彩发言!好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩XXX同学阐述反方主要观点,时间也是3分30秒,有请!
感谢反方一辩的发言,下面进入质询阶段。(质询设为两轮四次,为一对一质询。第一轮质询由质询方二辩提问,第二轮质询由质询方三辩提问。被质询方每轮可自行确定一位队员应对,两轮应由二位不同的队员应对,中途不得换人。质询按正方二辩→反方二辩→正方三辩→反方三辩顺序进行。每次质询时间为2分30秒,质询者必须控制时间,得提出与辩题有关之合理而清晰的问题,并且可以随时停止被质询者的回答,再询问其它相关问题,直到时间用尽,
被质询者没有固定的回答时间,质询者要求停止回答,被质询者即停止回答,让质询者再提问下一个问题。当质询方提问进入逻辑循环或悖论时,被质询方可以跳出逻辑循环或悖论来阐述观点。)首先请正方二辩XXX同学进行质询。时间为2分半钟。(谢谢,有请对方辩友)„„
好,下面有请反方二辩XXX同学进行质询。时间是两分半钟。
谢谢,(第一轮质询阶段已结束,下面进入第二轮质询阶段)
接下来由正方三辩XXX同学进行质询。时间是两分半钟。
谢谢,接下来由反方三辩XXX同学进行质询。时间是两分半钟。
非常精彩,经过激烈的质询阶段,双方对自己的观点都胸有成竹了,马上进入我们的小结阶段。有请正方代表队选出一名辩手进行小结,时间2分30秒。有请。
谢谢,现在请反方代表队选出一名辩手进行小结,来听听他们的观点,时间也是2分30秒。有请。
感谢反方辩手的精彩小结。
经过刚才的质询阶段之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻——自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,自由辩论从正方先开始,此后正、反方自动轮流发言。每位辩手在此期间至少发言一次,发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制,但某一方辩手发言落座后,对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言。双方各有时间4分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停,另一方计时开始。每方用时还剩30秒时有哨声一次提示,时间用尽两次哨声提示,发言必须停止。此时如对方尚有时间,可继续发言,也可向主席示意放弃剩余时间。先请正方发言„„
好,刚才自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈词,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩XXX同学开始,时间4分钟。有请。
感谢反方四辩的精彩陈词,下面请正方四辩XXX同学总结陈词,时间也是4分钟,有请。
感谢正方四辩的精彩陈词。到这里,本场比赛就告一段落了。现在,请评判团的各位评委作出评决,有请。
在得分揭晓之前,先请现场的点评嘉宾XXX院长为今天的这场辩论作点评,大家掌声欢迎
谢谢XXX院长的精彩点评。
现在评判结果已经出来了,下面我郑重宣布,经过评判团认真的评判,正方的得分为X分,反方的得分为X分,结果判定本场比赛的优胜队是:X方代表队
经过12场比赛的角逐,现在公布本届辩论赛最终的结果:
XXX荣获职教院组冠军
XXX荣获高中组季军
XXX荣获高中组亚军
XXX荣获高中组冠军
让我们用最热烈的掌声向他们表示祝贺。
其中,XXX班的XXX荣获“辩手”称号。
让我们同样用最热烈的掌声向她表示祝贺。
本届辩论赛到此结束,感谢各位嘉宾的到来,感谢各位参赛选手的精彩表现,谢谢各位的到来和支持,感谢大家!(本届辩论赛到此圆满结束,谢谢大家!)
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