小学五年级写人的作文400字|小学五年级写人的作文300字【三篇】

【#小学生作文# 导语】写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。在文学创作中，它与"叙事"、"抒情"鼎足而三，又常常难解难分。可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。"人"的定义取决于身份，有各行各业的角色，有伦常角色，如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。®文档大全网为大家整理了小学五年级写人的作文300字【三篇】，供大家参考。

【篇一】

　　我要夸夸咱班的孙秋美同学，她长着一头乌黑的短发，一双又黑又亮的大眼睛，鼻梁上还卡着一副小眼镜。她不但很有学问，而且还特别乐于助人。

　　记得有一天在学校，天上下着小雨，我想上厕所，可又没带雨伞，就顶着雨跑着去了。不料，脚下一滑，摔倒在地上，我一看，啊，膝盖上掉了一块皮，冒出了血丝。当时如果在家，我一定会扑到爸爸妈妈怀里大哭一场。可是，因为是在学校，我怕同学笑话，所以忍着疼痛，眼泪在眼眶里转圈。这时，孙秋美跑了过来，她急忙把我扶起来，着急地说：“啊，这掉了一块皮，我们赶紧去医务室包扎一下吧！”她搀扶着我慢慢向医务室走去。一路上，她一直关心地问我：“怎么样？还疼吗？”她的细心照顾仿佛一束阳光照在我心上，让我的心里暖暖的。

　　孙秋美同学始终坚持乐于助人的精神，她是我学习的好榜样。

【篇二】

　　今年暑假的时候，我去奶奶家玩儿，我结识了一个小表弟，他叫兰昆泽，我非常喜欢这个小可爱。

　　我的小表弟有一个圆圆的头，有黑黑的头发，像极了动画片里的大头儿子，他很憨厚，不会轻易的和别人打架，不过，要是别人欺负他的话，他会勇敢的反击别人。我从心里往外的喜欢这个表弟。

　　当我们第一次见面的时候，我们就玩起了捉迷藏的游戏，别的小朋友找我俩的时候，兰昆泽藏哪我就藏哪，这样我似乎觉得有一种安全感。可是当轮到我找别人的时候，天啊！我迷路了！正当我打算放弃的时候，忽然，蓝昆泽的声音传来：“在这里！”

　　我循着声音的源头，终于找到了他们，我心里不由生气极了，发誓回去要惩罚他们。

　　自从认识了兰昆泽这个小表弟的之后，让我在奶奶家的生活不再感到那么单调了。

　　我非常喜欢这个小表弟！

【篇三】

　　新学期开始了。走进来的依然是那个老师。

　　老师的打扮总是那么前卫，一套黑色的衣服，一头卷卷的头发，显得很有精神。

　　老师一开学就给我们定了一个目标——纪律。以前我们班的纪律不是太好，因此，我们经常被吵、被罚。

　　开始发书了，强调的还是纪律。只要有一个人说话，书就要重发。上课也是一样。

　　每天的作业多少都和上课的纪律有着密切的关系。如果纪律好，作业就少；如果纪律差，就会被批一顿，晚上的作业就多,常常赶到七、八点才能完成。

　　除了纪律外，在路队和卫生方面老师管得也很严。

　　每天放学，必须在30秒内站好队，如果站不好，就要再次爬上四楼再站。这样来回数次后，不仅队站整齐了，而且不少同学的体重开始减轻，饭量也增大了。

　　最后强调的就是卫生了。

　　我们班的卫生可是全年级的，老师非常放心。几乎每个星期我们班都能得到红旗，没办法，谁让我们老师带得好呢？

　　我们的班主任虽然严，但我们班的同学都很满意，也因她而骄傲！

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