【#小学生作文# 导语】写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。在文学创作中,它与"叙事"、"抒情"鼎足而三,又常常难解难分。可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。"人"的定义取决于身份,有各行各业的角色,有伦常角色,如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。©文档大全网为大家提供《小学生五年级写人作文300字【三篇】》,欢迎阅读。
【篇一】
我们到了军校后,军队里的老军人们给我们讲了许多关于在军队里该做什么和在军队里要注意安全等方面给我们讲述了。我一抬头,“咦?什么时候多了这么多班级了呢?”我轻声的对旁边的人说道。
“你没听励老师说吗?我们学校五年级要跟那两个学校比赛呢!我真希望我们学校能拿第一,可是,我说的又不一定准确,可是不管怎么样,我们学校一定要加油!我希望能在军校里我们学校能有出色的表现。这是我在军校里最期待的!”我们班级的其中一个同学说了这样一句话。(听了这句话后,我也这么想的。
这句话后我看了看我们五年级的“小军人”们,在看看别的学校五年级学生,我下定决心,一定要给我们通途小学真光。
今天,即使我们在军校里训练的很累,可是我们各个的心里都很期望。——我们是一个小军人,我们是一个有勇气的小军人……
【篇二】
我可是一位撒娇高手,可别小看我,记得有一次我看见同学们在买东西吃,我自己也是一个‘馋猫’别人买什么都想吃,面对食物的诱惑,我抵抗不了,只好向妈妈发起‘进攻’我首先用充满娇气的声音向妈妈要钱,妈妈死活不肯给钱,敬酒不吃吃罚酒,我对妈妈说;你不给我钱我就告诉爸爸你打牌输了100元钱,妈妈得意的说;你告呀,你到是告呀,反正我也赢回来了,我只好用我的必杀技,我亲着妈妈的额头说;妈妈我知到你是世界上最美丽的人,不管是身材还是相貌都决对比西施貂婵差,妈妈听了这番话,不知不觉的把钱给了我,妈妈还沉迷于我的言语中,我就以经把东西吃玩了,我这招历害吧。这就是我独一无二的我。
【篇三】
我的爸爸不是伟人,他性情温和,从不发脾气。每次见到我就说:“老儿子,辛苦啦!”听了这话,我在学校一天的“劳累”全没啦!多体贴的爸爸呀,我喜欢得不得了哦!
我的爸爸不是伟人,而是一个经营农产品的经理,他主要是卖农药和种子。他热爱自己的工作,认真又负责,所以农民们都爱找他。有一次,他去上班,我没课,就和他一起去了。哇,好多人在那里等爸爸。爸爸不慌不忙地挨个帮他们解决问题,直到大家满意离开。哟嗬,爸爸好聪明能干呀!
我的爸爸不是伟人,可他对姥姥姥爷特别孝顺,总是问长问短的。对妈妈也好,过生日就给她买个大蛋糕。可对我就不一样了,不给我买东西。那能有什么招呢?不过他能陪我玩,那更开心!
我的爸爸不是伟人,就是这么一个普通的爸爸,但也是我最最最最最爱的爸爸!
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