【#入党申请书# 导语】入党培养计划的主要目的就是为了进一步做好入党积极分子队伍建设的教育、管理。以下是©文档大全网整理的入党积极分子培养计划,仅供参考!
篇一
一、指导思想
以*理论为指导,按照“三个代表”的要求,深入宣传贯彻党的十五大精神,围绕学校中心工作,加强入党积极分子的培养力度,积极慎重做好新党员的发展工作。
二、工作要点
1、加强对入党积极分子的教育培训,采取集中与分散,辅导与自学,理论与实践相结合的方式学习江的“三个代表”的重要思想,十五大和十五六中全会的精神,以及党的基本知识等。
2、组织入党积极分子开展丰富多彩的教育活动,并结合各自岗位开展创优活动,积极争做新时期的先锋战士,在群众中起好表率作用。
3、进一步完善培训登记制度,充分保证入党积极分子的教育培训时间,做到有内容、有记录、有体会,效果显著;切实加强对入党积极分子的帮教措施。
三、培训内容及要求。
1、内容:党的基本知识培训。
要求:通过培训,使入党积极分子对党的历史、党的性质、任务、宗旨、党员义务、权利等有一定的了解,从而端正入党动机,坚持党的四项基本原则,严格按照党员标准要求自己,积极创造条件争取入党。
2、内容:党的基本知识测试。
要求:通过自学、测试,使入党积极分子进一步了解党的基本知识,明确党在新时期的指导思想和奋斗目标。坚定入党信念,并按照党员标准严格要求自己。
3、内容:理想、信念、宗旨教育。
要求:通过深入学习马克思主义唯物论、无神论,通过学习辨证唯物主义,历史唯物主义理论和科学知识,树立正确的人生观、世界观、价值观;坚定入党信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨。
4、内容:开展“知党、爱党、信党、跟党”主题教育活动。
要求:要求入党积极分子积极参加党的教育实践活动,开展丰富多彩的教育活动,并结合各自岗位开展创优活动,积极争做新时期的先锋战士,在群众中起好表率作用,争取早日成为中国*员。
篇二
严格按照党章规定做好发展党员工作,是党的建设中的一项经常性的重要任务,是提高党的战斗力的重要内容。为进一步做好新时期的发展党员工作,加强对发展党员工作的宏观指导,确保党员质量,根据《中国*章程》、《中国*发展党员工作细则》和上级党组织对发展党员工作的要求,特制定本计划。
一、指导思想
坚持以*理论、“三个代表”重要思想、党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻发展党员“十六字”工作方针,正确处理好发展党员工作中数量与质量的关系,提高党员队伍的素质,使党员队伍的年龄文化结构和分布逐步趋于合理化,做到发展党员工作经常化、规范化、制度化,始终保持党组织的先进性和纯洁性,不断提高基层党组织的凝聚力和战斗力。
二、工作目标
发展党员工作坚持从贯彻党的基本路线的要求出发,严格按照《中国*章程》、《中国*发展党员工作细则(试行)》和《中共中央办公厅转发(中共中央组织部关于进一步做好新形势下发展党员的工作意见)的通知精神,坚持以“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则,坚持入党自愿和个别吸收的原则,切实保证新发展的党员质量。今年拟定培养入党积极分子4~5人,发展预备党员1人。
三、工作措施
做好发展党员工作必须以保持党的先进性为着眼点,始终把发展党员的质量放在首位,加强组织领导,强化工作措施,落实工作责任,提高整体水平。
1、抓好源头,夯实基础,切实抓好入党积极分子队伍建设。
入党积极分子队伍建设是发展党员的基础性工作,直接关系到发展党员的质量。学校党小组和全体党员要高度重视入党积极分子队伍建设,积极主动地开展教育引导工作,努力把优秀知识分子吸收到党组织周围。帮助他们端正入党动机,明确工作方向,不断提高他们的思想政治素质和业务水平,加强对入党积极分子培养教育和管理,为发展党员工作奠定坚实的基础。要建立定期分析制度,对入党积极分子定期考核,实行动态管理,保持入党积极分子队伍的生机与活力。
2、把握关键,提高素质,加强对预备党员的教育管理。
要适应形势任务的发展需要,认真制定和实施预备党员教育培训计划。要根据不同年龄、文化的预备党员的特点,确定相应的教育内容和培训措施,增强教育培训的针对性和有效性,促使他们不仅在组织上入党,而且真正在思想上入党。要坚持预备党员每季度向党支部作一次书面汇报,党支部每季度讨论一次预备党员教育考察情况制度,并采取压担子、交任务等办法,有意识地让新党员承担一些急、难、险、重任务,让他们在实践锻炼中不断增长才干,加强党性修养。
a、需求分析激励
做好整体调研,以对话的形式,进一步加强沟通,帮助提炼自身优势,确立发展目标。从班级管理、教学特长、课题研究、学历教育、职称晋升方面进行激励和发展的帮助。
b、优秀分享引导
分别聘请市内外的专家和校内的优秀教师代表,以其成长经历进行分享,先进理念的引导,帮助教师在自身的特长上进行发展。
c、配备党员带教
结合党员牵手行动,落实党员一对一的带教指导,从思想上、工作上、生活上给予关心指导,被带教对象的成长也作为党员考核的依据之一。
d、团队中的发展
结合教师个人发展定位,将每个人落实在具体的团队之中,如:参与教研组、课题组、年级组和教工社团等团队中,接受团队共享和发展引领。
e、主题活动提升
围绕学校“乐学善思、厚德博艺、和谐创新”的办学思路,结合各类主题活动,每人自选一个活动成为策划人或主讲人,在活动中锻炼才干,提升组织能力、对问题的关注能力、团队的合作能力。
3、重视理论学习工作。
以“十七大”精神为主线,深入学习宣传"三个代表"重要思想,深入贯彻落实科学发展观,深入学习宣传新党章,要坚持理论学习制度,支部在组织党员学习、党课教育、集中培训等活动中,都要把入党积极分子、预备党员也列入参加的对象,以党员干部的实际行动影响带动入党积极分子,确保入党积极分子的质量。做到计划合理,形式多样,任务落实,氛围浓厚。要通过集中学习、专题讨论、辅导讲座、脱产培训等形式,引导入党积极分子在研读十七大报告和新《党章》上下功夫,在准确把握十七大精神上下功夫,在深刻理解十七大提出的一系列新思想、新观念、新论断上下功夫,帮助他们提高认识,倡导教育创新,以实际行动落实十七大精神,增强上进心增强党性,引导他们向党组织积极靠拢。
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