大班体育游戏合力救援教案|幼儿园大班体育教案:合力救援

副标题:幼儿园大班体育教案:合力救援

时间:2023-09-05 20:02:01 阅读: 最新文章 文档下载
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【活动目标】
  1.练习自由跑占圈的动作。(重点)
  2.能迅速找到自己的圈,并遵守游戏规则地进行游戏。(难点)
  3.体验营救同伴的乐趣。
  
  【活动准备】
  经验准备:幼儿对营救有初步了解。
  物质准备:呼啦圈数与游戏幼儿人数相等。
  
  【活动过程】
  一、创设“爱的抱抱”游戏进行热身活动,激发幼儿活动兴趣。
  教师吹口哨,带领幼儿玩爱的抱抱游戏,看老师手的变换指令进行游戏,几个小朋友就拥抱在一起。
  吹口肖变数字1,抱自己,吹口肖变数字2,两个人拥抱在一起,不停变换进行游戏
  
  二、利用占呼啦圈的游戏,练习自由跑占圈的动作。
  1.出示呼啦圈,谈话交流引导幼儿围绕呼啦圈进行游戏
  你想和呼啦圈玩什么游戏?怎么玩?
  小结:今天我们来玩一个占圈的小游戏
  2.向幼儿说游戏的规则:老师吹口哨,听到口令后每个小朋友要换一个圈站进去,不能站在原来的圈上,速度要快。
  游戏开始..
  游戏时强调:幼儿跑时要注意安全,所有人都要安全找到圈,不要踩圈,它会很痛的。
  小结:游戏中小朋友们都能自由跑并找到一个圈站好。
  
  三、利用呼啦圈继续进行游戏,能迅速找到自己的圈,并遵守游戏规则地进行游戏
  1.鼓励幼儿与同伴合作占呼啦圈。
  师:宝贝我们都学会了自己跑着跟着老师口哨进行游戏,可老师撤走一个呼啦圈后怎么办呢?一个呼啦圈内可以站两个小朋友吗?为什么?
  小结:在圈里随便可以站几个小朋友都是可以的,只要能站进去就可以,听到口哨后每个小朋友只能换一次。
  2.依次撤呼啦圈进行游戏
  教师吹口哨,幼儿进行游戏
  小结:游戏中我们所有人都是好朋友,圈会越来越少,你们要互相帮助,不要让自己的同伴没有圈站,圈内只要能站开,站几个小朋友都是可以的。
  3.游戏时,教师与幼儿共同游戏,玩抓小朋友的游戏
  提问:怎样才能不被老师抓到?怎样才能换的快?你有什么好方法?
  小结:你们的方法很多,游戏中的你们是很聪明的,换圈的时候一定要换离自己最近的那一个圈。
  4.游戏继续,被抓到的小朋友就要被关起来,抓到桌子上站好等待同伴营救。
  小结:营救同伴时要跟桌子上的小朋友先拍一下手,拍到手的小朋友可以下来继续游戏,营救同伴就用这种方法。
  提醒:救人时容易发生危险,如果再救别人时被抓到等于营救失败,要特别注意安全,营救时小心把手伸出来做好准备。
  
  四、创设情境,放松身体,感受营救他人的乐趣,同伴间相互拥抱表示感谢。
  还记得游戏中,谁营救过你吗?来向你的同伴表示一下感谢吧。

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