幼儿园大班语言教案小小航天员,幼儿园大班体育教案：小小哨兵

【设计意图】
　　今天早上孩子们玩区角时，几个平时比较调皮的男孩翻出了很久都不曾玩的一兜小棒，他们有的拿一根，有的拿两根，“哒、哒、哒”“哒、哒、哒”像机枪扫射一样玩起了打仗游戏。看到孩子们玩得很起劲儿的样子，于是户外体育活动时，我就利用这些小棒设计了这次体育游戏活动《小小哨兵》，以满足孩子们模仿解放军打仗的愿望。
　　
　　【活动目标】
　　1、知道哨兵的机智和勇敢，有乐于模仿哨兵的愿望。
　　2、练习投准和由高处往下跳。
　　
　　【活动准备】
　　小椅子12把、小红旗4面、小椅子做成的城堡4个、纸球每人1个、小棒4根、篮子4个、录音机、录有音乐的U盘。
　　
　　【活动过程】
　　一、开始部分
　　1、教师模仿吹号声：“嘀嘀嘀嘀嘀，哒哒嘀哒哒！”引起幼儿的联想引入课题。
　　师：孩子们，你们刚才听到的是什么声音？
　　幼：好像是解放军吹号的声音。
　　师：对了，这就是战斗胜利了，哨兵吹号的声音，你们想学解放军勇敢地去打仗吗？
　　幼：想想想。
　　师：今天我们就来学习解放军玩一回打仗的游戏吧。
　　2、热身活动：教师在音乐的伴奏下带领幼儿做瞭望、打鼓、投弹、开枪扫射、扭秧歌等。
　　
　　二、基本部分
　　1、幼儿自由探索小棒和纸球的玩法
　　师：孩子们，今天老师给你们拿来许多小棒和纸球，请你们试一下，看它们可以怎么玩儿？（幼儿自由探索小棒和纸球的玩法）
　　师：你是怎么玩小棒的？
　　幼：当枪来玩。
　　幼：搭桥来跳。
　　师：那纸球又可以怎么玩儿呢？
　　幼：当炸弹投出去。
　　2、教师总结：小棒有许多种玩法，但你们玩得多的就是当枪玩，而纸球玩得最多的就是当手雷弹用来投掷。
　　3、教师再次组织幼儿练习开枪扫射和投弹的动作。
　　4、游戏：小小哨兵
　　师：孩子们，刚才我们已经学会了许多的本领，现在我们要请大家来当哨兵玩一玩上战场打仗的游戏了。
　　⑴教师示范讲解游戏的玩法、规则及注意事项
　　师：请看我们的战场，第一排椅子是“瞭望台”；第二排椅子是“投弹坡”；第三排椅子是“机枪口”；第四排椅子是“山顶”。
　　玩法：今天老师要将你们分成4路纵队，请跟老师进入场地站在起点线后面，当听到“出发”的口令时，每队第一个幼儿向前快跑，登上“瞭望台”（站在第一把椅子上），双手臂屈肘在眼前，做望远镜状，左右各瞭望一次，然后轻轻跳下。然后迅速跑向篮子处，从篮子里拿起一个纸球登上“投弹坡”（站在第二把椅子上），用力将纸球投向对应的城堡，嘴里同时发出：“轰！轰！”的声音。再跑向“机枪口”（第三把椅子上），双手拿起小棒作开机枪状，左右扫射，同时嘴里发出：“哒、哒、哒”的声音。最后绕过第四把椅子，然后跑回起点线，拍下一个幼儿的手。游戏依次进行，直至每组最后一位小朋友跑到第4把椅子时，迅速登上“山顶”（站到第四把椅子上）拿起椅子上的小红旗高高举起，以示占领了山头阵地，最后以最快举起红旗的那一组为胜。
　　强调规则及注意事项：
　　①一定要左右瞭望和左右扫射.
　　②应尽量将纸球对准该组对应的城堡投掷。
　　⑵幼儿分组游戏，教师观察指导。
　　
　　三、结束部分
　　1、教师简单小结评价后，带领幼儿轻轻拍打身体的各个部位放松。
　　2、教师带领幼儿收拾场地回教室结束。

本文来源：https://www.wddqw.com/ujXn.html